陳偉豪.大學生要什麼？

青年們可以藉著大選的勢頭，直接跟各個聯盟談條件，而不是像現在這樣，被動地等待勝選的一方來決定青年的未來發展方向。

日前接受國際經濟學商學學生會，簡稱AIESEC的新山分會邀約，為該組織主辦的一項活動開講，並藉此讓思特雅大學成為學生會的其中一個學習夥伴。活動的主題為“后冠病時代下的馬來西亞高等教育現狀”。

接洽我的活動負責人是兩名在籍工大生，子欣和法利斯。首先，他們向我介紹AIESEC的歷史，以及新山分會目前所推動的項目，希望我在瞭解組織的背景後，能夠更貼切地為大馬青年們提供建議。他們倆認真地對待這項活動的籌備工作，且很有系統地引導我怎麼才可以更有效地協助他們完成任務。

在1946年成立於布拉格的AIESEC目前擁有超過4萬名會員。除了大專院校的學生外，有志於和平與實現人類潛能的青年人士都可加入這個組織。如今這個非政府組織已成為聯合國經濟與社會理事會的獨立顧問臂膀，協助實現聯合國設立的可持續發展目標（SDG）。1999年成立的新山分會是當地大專院校發展青年領導能力的平臺，常年舉辦各種能夠為會員們提供改變生活體驗的社會活動。子欣告訴我，主辦這項活動的目的是想讓學生的心聲讓人們聽見和理解。法利斯明確地點出3個當下大學生所面對的生活與就業難題。

在面對生活方面，學生們所面對的最大難題就是如何應對物價高漲的經濟壓力。普遍上，大學不允許住在宿舍的學生做飯燒菜。這樣一來，學生們只能夠到食堂或者外出用餐，直接受到生活成本提高的衝擊。其次，在後冠病時期，大學高層要學生們都回校上實體課，卻又沒有為所有年級的學生提供相對廉宜的在校宿舍。租不到宿舍的學生就得承擔隨著銀行提高利率而升漲的租金，這對學生乃至家長們來說，都是日益沉重的負擔。

至於在就業方面，大學們並不滿意校方的努力和表現。法利斯無奈地表示，明明已經知道工商業界會盡量避免聘僱在疫情期間以網課形式考獲文憑和學位的畢業生，大學領導們卻對此形勢裝聾作啞，繼續放任講師及教授們自嗨地進行線上與線下混合的教學模式。這種以講師為中心的教育模式已經不合時宜，對學生們日後就業不但沒有幫助，而且還會降低他們的競爭能力。此外，在南馬求學的學生都想過在畢業之後到只有一條海峽之隔的獅城去賺三倍多工資的新幣。在馬幣節節敗退之際，領導們請不要盲目地呼籲國人愛國，留在薪資低廉的大馬工作賺馬幣。學生們想要的是怎麼可以在畢業後，通過各種線上與線下平臺的便利，留在新山賺取鄰國的新幣。

已經進入象牙塔的學生們其實都對自己、家人以及國家的未來感到擔心。主辦方會把參與活動者的心聲和訴求整理成備忘錄，然後通過組織的領導正式遞交給第15屆全國大選的各個競選聯盟。必要時，青年們可以藉著大選的勢頭，直接跟各個聯盟談條件，而不是像現在這樣，被動地等待勝選的一方來決定青年的未來發展方向。有了直接與間接參與國家的政治經驗，就可以在大選後向國家領導要求落實競選時所定下的承諾，不讓領導們抵賴。看來，我國年輕選民們已經準備好怎麼投下手中的一票了。