e時代的孩子，路在何方？/鄭詠介（新山）

人生的第一場對外演講落幕了，這兩天北上南下的我總算能喘口氣，好好思考自己說了什麼、沒說什麼。

之所以選擇《e時代的孩子，路在何方？》作為主題，可以說完全是因為最近半年和學生們混熟之後的有感而發。回到實體課之後的我發現了孩子們許多的不一樣，不僅成績變差了，品行變幼稚了，溝通能力變弱了，我還發現一個許多人沒有關注到的事實，那就是現在的孩子變得更愛哭、更脆弱了。

這可不是我亂說的，而是有大量的實際案例發生在自己的周遭，讓我不得不警惕。許多學生會在下課時來找我邊哭變訴說自己的難過，或是隻是一直哭，卻不知道為什麼哭。同時這群孩子也更需要獲得愛和讚美，於是他們更容易想要談戀愛，卻也因為溝通能力太弱而容易吵架和分開。對現在的孩子而言，健康的人際關係變得越來越少，憤怒和怨恨變得越來越多，這對於急需在人際關係中獲得認同感和溝通技巧的孩子們而言是致命的。

而我認為，孩子們會有今天的結果，無孔不入的社群媒體要負上重大責任。標榜著促進社交溝通的社群媒體實際上是“貨不對板”，會反過來損害孩子們的溝通能力，讓孩子們在實際的面對面溝通中面臨更大的挫折和恐懼，從而寧可隔著屏幕尋求庇護，對社群媒體形成依賴，也不願實際與人相處。這會形成惡性循環，不僅讓孩子更加遠離現實生活和人群，也讓人與人之間更加疏離，人天生渴望依附於社群的需求就一直無法獲得滿足，而被排擠和忽視的仇恨將日益增加。

此外，社群媒體還會帶來網絡霸凌的嚴重現象。以往的孩子在學校遇到霸凌的時候只要回到家裡就沒事了，但如今社群媒體會讓霸凌的問題跟著孩子到家裡、房間裡，甚至連霸凌他們的是誰恐怕都說不清楚。加上社群媒體會在孩子點擊或搜尋負面內容後推送更多相關內容，這讓孩子不斷被負面資訊所圍繞，對他們的身心造成嚴重損害，也難怪如今的孩子常常悲觀和難過，卻又說不出個所以然來。

要解決這樣的問題，我們先要搞清楚孩子為什麼沉浸於社群媒體。除了社群媒體強大的誘惑力外，家長和社會對孩子的安全焦慮也是很大的問題。家長和社會往往會認為孩子在外頭到處跑是不對的，不僅風險很高，若是出事家長還要被整個社會審判。於是大人們最樂見的就是孩子在家，就算只是玩手機都比出去溜達來得好。這樣的社會風氣讓孩子被推向社群媒體和網絡遊戲，同時也讓他們對外界的好奇心被打碎，他們的生活就這樣漸漸失去熱情。

信任和愛是雙向的

正是對生活缺乏熱情，讓現在的孩子寧可沉醉在虛擬世界中兜兜轉轉，也不願去思考詩和遠方，更是對身邊發生的事情冷漠無知。殊不知虛擬世界其實比現實世界更加危險，對孩子傷害更大，同時也讓孩子的無目標感更加嚴重，這會讓孩子進一步覺得自己是沒有價值的，活著只是浪費時間，只是渾渾噩噩，這時只要稍微有一點負面的資訊就可以點燃他們自暴自棄的那團火，一切就很難收拾了。