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发布: 12:49am 01/12/2022

特殊学生

理大金牌奖

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理大金牌奖

语言行为治疗 战胜过动症 黄毅文获颁理大金牌奖

摄影:梁杰华
阿都拉曼(左四)恭贺获奖学生们。左起为法拉扎希达、阿里夫、黄毅文、薛家文(右起)、莫哈末纳西里。(梁杰华摄)

(槟城30日讯)他的人生,有过黑暗的篇章,他过动、不能集中,也会失控,但现在,他即将以优秀成绩从理大毕业,更荣获)。

来自北赖的黄毅文(24岁),自1岁半被诊断出患上过动症,经历了6年的语言及行为治疗后才逐渐克服各种困难。

他在求学期间获得优秀成绩,也进入理大就读教育系。他今日受邀出席理大副校长(研究及革新)拿督阿都拉曼召开的新闻发布会和发言。

访谈期间,不难发现他虽然十分紧张,一直克制自己,但也能像一般人般回答记者的提问,更和记者说笑。

自闭或过动 6岁以下黄金治疗期

他希望家长们,若有自闭或过动的孩子,一定要及早治疗,因6岁以下是黄金治疗期,不要错过。

“不要以为仅依靠配方奶粉,就能解决孩子的问题,奶粉只是辅助,成效不大。一定要去进行语言及行为治疗,在槟城中央医院有得做。不过,据我所知,等候名单很长。”

他也劝告家长们,不要认为可把孩子送入主流学校就完事,因为就算完成上述治疗,也未必能100%解决孩子的问题,孩子们仍需要父母的关注。

父母须关注孩子情绪

“一些问题,如情绪问题,是不能100%克服的。我还是会有情绪爆发的时候。”

他毕业于北海钟灵中学,大马高等教育学校考试平均绩点(CGPA)有3.33,过后进入理大教育系,平均绩点是3.72。

他是家中长子,尚有一名20岁的弟弟,父母黄威麟和黄秀珍都在私人界工作。

理大友好对特殊生

黄毅文坦言,他在课堂上专注1小时后,就会开始失去集中力,但他还是能吸收到讲师的讲课。

他指出,当他开始失去集中力时,讲师会发现,并问他是否还好。

“我其实还能听到讲师说什幺,还能吸收知识。”

他也称赞理大对特殊学生友好,工作人员都很友善。

“我考试时,会特别要求更多时间做答,学校也会给我独立的空间考试。”

黄毅文(左)及阿里夫分享荣获奖项的感受。
续往教育领域深造
未来当特殊生教师

黄毅文在完成理大学业后,到英德拉瓦西中学担任代课教师,面对捣蛋、吵闹的学生时,他以自嘲的方式驯服学生、与学生打成一片。

他笑说,自嘲的方式成效还不错,当然,有时候他也会骂学生。

由于代课教师的合约今日到期,他希望未来能继续往教育领域深造,往后可当特殊学生的教师。

他说,他目前主修的是英文教育,若要教特殊学生则必须另修读特殊教育。

他也期望能以过来人的身分,把他的经验与知识分享给学生,甚至是家长们。

黄毅文与大学同学感情很好。(图:黄毅文提供)
获皇家学生奖
“先实习再继续深造”

理大副校长(研究及革新)拿督阿都拉曼说,理大毕业典礼将在12月3至14日举办,共有7282名学生毕业。

他提醒,槟城大桥会在12月11日凌晨1时30分关闭至9时,让路大桥国际马拉松,他促请家长及学生取道槟城第二大桥。

除了黄毅文,薛家文也获得皇家学生奖(非土著组别)、莫哈末纳西里获得皇家学生奖(土著组别)、阿里夫荣获校长金牌奖、法拉扎希达获得副校长金牌奖。

薛家文(24岁)说,他就读牙医系,对获奖一事感到光荣。他会先在家乡实习3年,过后继续深造专科。

黄毅文受访时十分紧张,但也会说笑。
黄毅文在当代课老师时,与学生们打成一片。(图:黄毅文提供)

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