刘崇汉.历史资源与地方书写

希望有更多个人和组织重视历史资源，并提供赞助经费，让抢救历史资源，进行地方书写的计划遍地开花。

历史这名词的英文“history”源自希腊文，是“发问”的意思。历史就是一个探问、推理之学，对象包括自然界和人类社会的发展过程。历史作为生活的一部分，是知人、晓事、识时的学问，历史意识有助于加强社群认同、地方认同，乃至国家认同。重视历史资源无疑是现代国民的基本文化素养，更是文化软实力和民族话语权的重要依据。

对个人来说，历史资源包括我们的文化根脉，人际网络，人生经历与家族精神传承的故事。对地方而言，历史资源是地方生命力及文化创意产业的泉源，对促进经济和旅游都有很大的作用。

我国的官方历史教材明显地忽略华人开发各地的历史资料。记录华人先辈的历史贡献不能指望官方主动协助。地方研究和书写并非学者的专利，当地人畅谈（口述）或写作本土的人、事、物、时、情是最有感情，也多愿意参与抢救历史资源的工作。文化人与当地人可以互相配合去挖掘历史资源。

强化本土认识

陆庭谕老师曾呼吁我国各地书写地方志，以加强人们对本土的认识，尤其是华人开发各地的历史。地方志是系统地记述当地自然、政治、文化和社会的历史与现状的资料文献，一般上包括概述、专志、人物传、大事记及前言后语五大部分之内容，其中的专志又可分为地理类、经济类、政治类、军事类、教科文类、社会类、人物类及山水名胜祠庙等。我认为在资源不足的条件下，可以先进行局部的地方书写与出版计划，尤其是地方上年纪较长老人的口述历史，包括其奋斗和贡献史实。