诗人痖弦的学校在国共战争中炸成废墟,校园遍满尸体,于是南阳16所中学的五千多名师生联合步行到没有开战的湖南去继续上课,才有所谓联合中学、联合大学,在今天是难以想像之事。
满清末年太平天国、义和团之乱,到辛亥革命、各地建国、蒋介石北伐试图统一、日本入侵、国共战争……那片土地上的战争从来没有止息,而1949年是重要的分水岭。
那年,中华民国在国共战争挫败,大陆变红色,千千万万人涌到台湾,作者龙应台当时还在妈妈肚子里,妈妈带着她哥哥逃难,最终哥哥被留在祖母家,兄妹数十年后才相见,她的名字跟许多有“台”字的人一样,为了纪念。
两岸开放后,妈妈回淳安找外公坟墓,原本山上的坟墓,已经变成千岛湖的其中一个岛屿,乘着小船,母亲依然认出淹在水中的山头。
她开始四处寻访,趁还来得及之前,记载当年这些人的流亡历程。哪些人?蒙古族诗人席慕容、白崇禧将军的儿子白先勇、世界最大笔记电脑制造厂创办人林百里、马英九总统等等,幼年时期都曾到香港避难,辗转才到台湾,每个人都背负了一个流亡的故事。
诗人痖弦的学校在国共战争中炸成废墟,校园遍满尸体,于是南阳16所中学的五千多名师生联合步行到没有开战的湖南去继续上课,才有所谓联合中学、联合大学,在今天是难以想像之事。学生中途有半路回家,有饿死病死,全程只靠一位女学生留下的《古文观止》当教材,一路避开战争,走了一年抵达越南,只剩不到300人,还被关进法国集中营,更神奇的是,60年后,那本书还给了该女学生。
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许多士兵都是未成年少年,有些是肚子饿跟着军队走,有些是半路被绑架当兵。一批中学生逃到台湾,被国军命令当兵,反抗就被当场刺杀,杀鸡敬猴。共军攻打济南“边打边俘边补”,“把俘虏头上国民党的帽子摘下来,换上共军的帽子……马上把俘虏补进战斗序列,送到第一线回头去打国军”,打来打去都是自己人,多少年轻人化成土地的养分。
日本人建立的满州国投降之后,苏联红军进城,一位受访者在沈阳火车站目击,苏军当街强暴日本妇女,然后连同她的四个小孩一起用机关枪扫射。长春被解放军围城半年,五十万人口饿死剩下十七万,跟南京大屠杀死亡人数有得比。
作者访问许多人,保留封锁不曾述说的记忆,许多人被访问时,压抑了六十年的记忆倾巢而出,边说边掉泪,在倾诉之间才发觉原来“战争从未停止”。香港大学特别提供闭关写作一年的空间,才得以完成这本著作。
作者开宗明义:“向所有被时代践踏、污辱、伤害的人致敬。”她描绘了1949年的全像图,展示战争的生离死别和不公不义,令我们不禁认真思考作者所提出的问题:“战争有胜利者吗?”
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