陳芳龍.團結政府承認統考文憑？

這件事反倒讓我想起戰國時代齊宣王和顏斶的對話，齊宣王要賢士顏斶前來談話，但顏斶反要宣王上前，齊宣王生氣的問：“王者貴乎？士貴乎？”顏斶回曰：“士貴耳，王者不貴。”為什麼？顏斶解釋說：“以前秦王征伐齊國，曾下令誰敢在魯國賢士柳下惠墳旁50步內砍柴的一律處死；又下令誰取得齊王首級的賞千金、封萬戶侯。顯然死去賢士的墳墓比活著的齊王頭顱珍貴。”

一句話就讓齊宣王釋懷，說明首相和百姓不必有尊卑之分！所以董總向安華提出建議，他肯定不會生氣，這是多事者太小瞧首相的肚量了。就說週日，1名學生用鉛筆去信安華投訴遭到霸凌，老師同時對他做出種族主義行為。首相立即指示：“徹查！”有效率的明君是不會覺得董總的建議“不禮貌”？

承認統考有附帶條件？

說到承認統考，我不知道別人怎麼想？個人認為：“政府要麼就（無條件）承認統考文憑，如果要附帶條件（如課程課綱、師資、董事會職權……全部列管），這事就該緩一緩了。”似乎，獨中留在私立教育體系就好。

我們別忘了馬來亞獨立前後（1956-1962年之間），不少民辦華文中學接受政府建議改制納入國家教育主流，亦即國民型華中。不接受“改制”的就成了今天的獨中，保留民辦中學原狀，有自主權（獨立），不受教育部管理，沒有任何津貼（但感謝最近幾年聯邦與州政府對獨中的撥款）。以古鑑今，今天要求政府“承認統考文憑”，應該會有附加條件的！

所以，暫時只希望政府每年撥款支持獨中，別讓阮囊羞澀的獨中年年籌款。至於“承認獨中統考文憑”一事可以討論可以談，也不急於一時。如果不附帶條件，那當然是獨中的福音。

獨中的孩子爭氣又優秀

獨中一路走來很不容易，但也因為有壓力才會成長；1990年代之前，除了都會區，鄉鎮獨中生很少報考SPM，但時至今日，不報考的反而少了。大家都明白，只要SPM考試中的馬來文和歷史優等，就等同跨過成為公務員的門檻。所以鼓勵學生報考SPM，就是獨立中學辦學的重大進步。

另一項進步就是學生人數增加。2022年全國獨中生人7萬9694人，這比起2000年的5萬3258人成長44%，更比1973年的28318人增長181%。人數增長足以證明獨中的辦學品質；獨中的孩子也十分爭氣，幾十年來在海內外、各領域都有傲人成就，更懂得“飲水思源”。今天我們的獨中中文教育體系已被公認為中港臺之外最完整的，這是熱愛華教人士幾十年來努力的成果。

雖然統考文憑不受國內公立大學承認，但我們不妄自菲薄。歐、美、英、澳、紐、中、港、臺、新及國內私立大學承認統考文憑者數以千計，升大學管道暢通。比較引起民間爭議的，是統考文憑不受承認，無法進入公立大學享有低廉學費，使得獨中生失去受教權的公平性，這也正是董總多年努力爭取的方向。

經過華教人士多年的努力發聲，聲音已經被執政當局聽見了。交通部長陸兆福就表示，團結政府將會繼續推動多源流教育的發展，包括獨中的發展也會得到保障。而董總主席陳大錦也對正副教育部長法麗娜與林慧英寄予厚望，希望對華教課題的討論能夠繼續。

我們需要理性看待多源流與華文教育的發展，不要將教育與政治、種族、宗教課題牽扯；用教育來挑撥種族和諧是不利於國家團結的。