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品评卓逸

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发布: 7:50am 21/12/2022

吴奕品医生

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品評卓逸

国家灾难管理机制

消防与拯救人员

创伤后应激障碍(PTSD)

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吴奕品医生.土崩后的心理急救

吴奕品医生

自以为是的长篇大论及揣摩着事故发生的原因,随手的上传或转发未经马赛克处理的照片与视频,都足以对幸存者及罹难者家属带来二度创伤。殊不知,当下最能安慰人的话,或许是什么都不说。

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每一场意外,重大事故,或是严重灾难之后,我们从来都不缺那些急于跳出来给予建议与批判的“专家”。给予意见是好,但必须是有建设性,而且前提是不会对受灾群众及相关人士造成二度伤害。

其实,为了应对国内可能突发的严重事故及各种天灾,政府在1997年制定了及政策,那就是国家安全理事会第20号指令(Arahan No。 20)。按照这项指令,无论是水灾,地震,海啸,台风,或是土崩等天灾,皆属于指令管辖范围。而相关指令,也阐明了各个灾难管理委员,政府与法定机构,志愿团体的角色与职责。

让受过特殊训练的深入红区进行搜救工作。其余的救灾辅助队伍包括了警察,军队,民防部队,卫生部救伤队伍等驻守黄区,随时给予支援。其他自愿组织,媒体,福利部等,则驻守在绿区。让执法者去进行执法动作,让立法者去针对问题拟订法规。让专业的人做专业的事。

其实每一次灾难的发生,我更关注的是幸存者及罹难者家属与亲友心理层面的问题。特别是网媒与自媒体盛行的年代,哪怕我们不经意的在网上留下几行字,讨论着该不该到哪儿去露营,自以为是的长篇大论及揣摩着事故发生的原因,随手的上传或转发未经马赛克处理的照片与视频,都足以对幸存者及罹难者家属带来二度创伤。殊不知,当下最能安慰人的话,或许是什么都不说。

我想,罹难者的家属,无论是父母,伴侣,孩子,或是亲友与同事,面对如此突发状况,必定深受打击难以接受。特别是民众华小的众多老师与学生们,假期结束回校上课,必定面对一轮内心情绪的煎熬。

教师们一夜之间就痛失了六位好同事;学生们一夜之间就失去了六位好老师。幸存者与罹难者家属在这种情况下极有可能面对的问题。这场土崩所带来的灾难性后果,或许就是生者在心灵层面的崩塌。也因此,心理急救(Psychological First Aid)扮演了极为重要的角色。

心理急救(PFA)主要是针对遭受创伤而需要支援的人,提供人道性质的支持,以减低创伤事件所引发的初期不适感,并提升短期与长期的适应性功能。心理急救并不属于心理治疗,而是以人性化的方式,给予关怀,安静并细心的聆听倾诉,但是不强迫交谈,安慰并稳定幸存者及罹难家属的情绪。这些支援都必须在不侵扰的前提下进行。

心理急救这一块,在大马或许尚未普及化,也还未被普罗大众所了解。但其实自美国911恐怖袭击事件之后,心理急救在美国及其他先进国家,已成为应对灾难时不可或缺的支援措施。

其实,任何人都可以接受心理急救培训。一些非政府组织与志愿团体,也自发性的参与心理急救培训,并在灾难发生后第一时间为受影响者提供援助。然而,心理急救团队,更应该由一些能在灾难发生后,及时抵达灾区前线的专业人士所组成。这包括了急救人员,医护人员,救灾组织,若当中包括了心理医生,临床心理师及辅导员,则更为佳。

灾后,我从报道中了解到,教育部长法迪娜表示,教育部将安排心理辅导员,为意外事故的罹难者家属进行开导。这项安排,看似无关紧要可有可无,其实却极为重要。对于这场灾难,除了罹难者的家属以外,心理急救或许可延伸到民众华小的师生。切勿小觑了这场悲剧对学生们小小心灵所造成的冲击。即便他们不在灾难现场,但这难以置信的重大事故,却是实实在在的在他们身边发生了,这对于他们绝对是一种极大的震撼。

若是熟悉国安会20号指令,其实当中也有略略提到,福利部在灾难现场可协助为灾民进行辅导工作。倘若心理急救这一块能够更有系统性且更完善的被纳入救灾指南,或是20号指令中,我想对于受影响的生者,在身心灵层面,会有所帮助。

愿逝者安息,生者如斯,早日走出阴影,勇敢 move on。

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