達祖丁教授.將大學轉變為重建國家的主要力量

如果畢業生是冷漠、種族主義、偏執的，並且不能區分真正的知識和抖音垃圾信息，那麼我們的國家已經失敗了。政治人物和政黨不能改變一個國家，只有教育者和他們的學生可以。

第15屆大選一定讓許多大馬人和政治分析員感到震驚，因為在短短几個月內，大量馬來選票轉向國盟，讓國陣的基本盤崩潰。許多分析員很快就發現網紅利用抖音來煽動種族和宗教信仰之間的仇恨，以製造馬來人和伊斯蘭受到威脅的敘事。一般情況下，這種敘事只專屬於巫統。然而，巫統不會像慕尤丁在最後一分鐘向選民宣傳時利用基督教化或猶太陰謀的敘事，巫統只會製造馬來人遭到圍攻的心理。伊黨不僅利用共產黨敘事，不道德的非穆斯林敘事，甚至宣佈支持某些政黨的穆斯林是傀儡或背叛者。

我可能是唯一一個不同意對馬來人的影響只是因為抖音或巫統派系內訌的分析員。我已經在我過去的許多文章中警告過大馬人，伊斯蘭敘事將是未來政治的戰場，但過去的希盟政府沒有注意到我的警告。我也是唯一認定大學是我們國家建設失敗的罪魁禍首的分析員。我瞭解許多大學教授和行政人員的態度，他們對伊斯蘭、國家建設和精神信仰的基本理念一無所知，就像那些聽著抖音信息的無知青少年一樣。

從學術和管理方面來看，首先，新關鍵績效指標不應該僅僅是研究和課堂教學或指導，必須給予社會參與和計劃更多分數，這將直接影響社會態度、思維和行為的改變。對於任何領域，學者們必須展示他們的研究和知識是如何改變社會的。這可以通過媒體文章、論壇小組、媒體採訪、公開講座和參與非政府組織來做到。這一部分的晉升比例必須至少為30%，而不是目前的5%。

第二，任何大馬學者都不能被提升為副教授或教授，除非他們有30%的出版物和社會參與是使用馬來語。馬來人需要在文明社會的許多方面接受教育，從可持續環境到給予他人尊嚴，以及欣賞所有文化的藝術和遺產。目前，英語出版物因其國際聲譽而獲得高度認可，但我認為，如今國家出版物和馬來語的掌握必須獲得優先考慮。我並非試圖要成為愛國的馬來人，但這裡的實際問題是，馬來人的思想已經被自己的馬來語弄得非常狹窄，以至於無法理解全球事物的大局。

第三，學術界必須為人民和兒童寫書，以解釋他們研究領域的相關性，這事也必須被列為優先事項。目前，只有“論文”被認為是最有利的，但我認為，這種態度不會改變我們的社會。