瑞典教育機構英孚(EF)日前發佈2022年度的《全球英語能力指標報告》,中國從2021年49名退步到2022年62名,還被列入“低熟練度”,排名滑落主因是因為年輕族群程度不好,港媒認為,中國教改與英文能力下滑下關。
另外,馬來西亞排名24,三甲分別是荷蘭、新加坡和奧地利。
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根據EP英文版報告,2022年測試者多達210萬人,來自英國、美國、澳洲以英語為傳統母語的國家並不會列入評比,臺灣近年因為政治因互而未被EF單獨列入評比,2019年名列全球第38名,當時被EF評定為“中熟練度”。
《南華早報》報道,中國在EF全球英文排名近年來越來越後面,2020年名列38名,2021年排在第49位都屬於“中級程度”,2022年卻是62名,已被列入“低熟練度”。反觀香港英語水平維持評比,排在第31名列入“高級程度”。
報告尤其指出,在中國、日本、印尼“年輕”成年人英文能力與30歲以上成人相比“程度尤其低”,尤其是中國更可證實,2022年得分、排名跌落主因是因為國內年輕族群造成。
《南華早報》報道,中國近年實施教育改革,當局以減輕學生壓力為由,縮減英文課時間,還有部分知名人士高喊,不要讓民眾接觸外國思想。中國政策變化都與英文能力提名低落有關。
此外,報告也說,全球英語能力前20的國家大多位於歐洲,荷蘭成功衛冕,亞洲部分則以新加坡表現最佳,依序是菲律賓(22名)、馬來西亞(24名)、香港(31名)、韓國(36名)、印度(52名)、越南(60名)。
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