西北孤鸟／阅读是一种滴水穿石的力量──“阅读”《IQ.Rock》
就在就快结束的2022年，我们在Anomalist Production（另类制作）的《IQ.Rock》这出马来戏剧（含少量英语）里，见证了一个马来西亚式的教育改变命运的故事与激情。
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《IQ.Rock》，直译“智商·石头”。但iqrock连读起来就像阿拉伯文的iqra，也是可兰经的第一句里的首个词语，意思是阅读。本剧一开场，（多年后）已成为教师的阿齐姆（Azim；Fimie Don饰），在一个仪式感极强的场景里对一群学生讲话：一开口就以重音方式念了3次“iqra”。接下来他以极富激情的演说方式，说了一长段独白，内容全是阅读的意义──从个人生活、生命所需，上升至家国世界天堂地狱，全与阅读脱不了干系。最后，这个富有诗意的序幕在阿齐姆又一次的“iqra”的重音中结束，故事开始。
本剧讲述阿齐姆的故事。他就读于垦殖民区的一所国民中学（SMK Sri Serting），决心通过教育之路，实现阶级上升。他学校里大部分同学与他的意愿相反：对学习没有兴趣，一种听天由命的态度，准备跟随父辈的脚步，继承橡胶园的割胶工作。一位新来的英语老师玛丽（Mary；Ranessa Theyakaraja饰）的热情与教学方式逐渐改变了他们的心态。玛丽经历了学生从开始的抗拒到逐渐接受，与上司时而观望时而质疑的眼神，仍孜孜不倦地寻求方法改变这些孩子的命运。
这个故事听起来就像许多电影的模式一样──一位有爱心又具教育理念的老师，以闯入者身分，来到一所乡村学校，激活了孩子们的学习热情，点燃了他们对未来的希望。
真实经历搬上舞台
但根据导演兼编剧凯里（Khairi Anwar）所言，本剧故事实际上就来自他的好友，也是本剧的联合编剧阿齐姆（Azmi Hud，本剧主角借用了他的名字）的真实经历。编剧阿齐姆幼年就住在森美兰州的垦殖民区，文盲的父母就是割胶的垦殖民，阿齐姆对学习兴趣不大，曾3次在SPM考试中挂科，后来搬到吉隆坡后才意识到教育的重要。在垦殖区里，无心学习又无人引导的青少年有太多的精力要发泄，于是卷入了非法摩托赛车、药物滥用和不安全性行为等活动。戏剧把这些现象作为时空背景来表现。凯里回答我的询问时透露，剧本有80%的内容是真实的。原型人物除了阿齐姆，还有男配角沙哈尔（Shahar；Megat饰）、男主角的父母、妹妹这3人也是编剧阿齐姆的父母和妹妹为原型。本文提这些剧本源头背景的目的是：我看到的戏剧的呈现，渗透着非常质朴的生活真实感，仿佛透露了一种优秀创作的真谛──无需挖空心思闭门造车，只要走出去发现真实的生活，把那些感动你的搬到舞台上，就能感动观众。在写这篇文章的间歇时，刚好看到顾长卫的电影《微爱》，片中通过角色说出来的两句话刚好也是这个意思：
生活比我们想像的更不可思议！
生活是最牛X的编剧！
本剧的结局是光明的，也是虚构的。玛丽成功转变了学生的态度，燃起他们的理想，然后她“功成身退”──在任职期间患癌死去。凯里解释这个结尾时透露，他认识很多为马来西亚而奉献教育热情的好老师，他发现他们的真实经历都有相似的故事情节。我想凯里是刻意以这样的“成功”，去激励处在相似环境的教师或学生，让他们从戏剧里获得力量去坚持。所以我解读这样的结尾是理想主义的胜利，是给奋斗者的抚慰。只是安排玛丽患癌死去，离不开一般的煽情窠臼。但可以理解编剧的目的也是激励，帮助乡区学生通过教育改变命运的信念之火，并没有随着玛丽的离世而熄灭：戏剧在较早的场景中让阿齐姆改变了志愿──从想成为一名FELDA（联邦土地发展局，这是管理垦殖民事务的政府部门）官员到申请师训，成为教师。这是“教育改变命运，阶级上升”主题的升华，戏剧开场时阿齐姆的独白就是对玛丽精神的召唤。
玛丽这个角色，是编剧竭力塑造的醒觉者和圣火传递者。本剧通过玛丽之口，指出国家教育体系的弊端：他们把最好的老师送到最好的学校，教最好的学生；把新来的没有经验的老师送到表现不佳的学校、农村、垦殖民区。又嘲讽内阁部长们把孩子送到私立和国际学校是一个公开的秘密。可以说戏剧要写的是玛丽以一人之力，对抗教育体系的荒谬而带来的乡区学校的不堪局面。冲突在剧中的表现，一方面是学生对一个外来者的蔑视，对她想要改变自己的习性或原来舒适生活的抗拒。在家长那里则表现出对异族人的隔阂与猜疑；玛丽以主动接近（家访）、提供帮助（补习）、原谅（被冒犯后不递出学生）化解这些冲突。
改变从自己做起
另一更大的冲突是来自教育体系的附庸者──校长莱曼（Leman，Ashraf ModeeZain饰演）戏里有句精彩台词出自莱曼之口：“为了每个人的利益，我们是需要改变的人”。这是莱曼以自己对现实的认识，给予玛丽的忠告。而随着这句话在戏剧靠近尾声时，被玛丽引用来回敬莱曼时，台词被赋予了新的意义，成了警句。
但戏剧无法或无意让这种对抗构成巨大尖锐的戏剧冲突，因为编剧清楚现实情况的积重难返而找寻另一出口：“如果我不能改变系统，那么我会改变对的人”。在剧中这个对的人就是阿齐姆。通过阿齐姆，玛丽取得突破口，改变了一定程度的学风。这是戏剧提出的很有价值的改革观念：从自己做起，改变一个人也是改变。而它带来的影响并不一定只限一个人，涓涓细流可以汇成大河，这是戏剧要鼓动的改变精神。
看完全剧，我们可以感受戏剧主题的冲击──阅读获得教育，教育带来改变。而剧名中的“Rock”也在暗喻顽石可以点头，也可以拥有智商，因为阅读就是一种滴水穿石的力量。
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