報考SPM華文科人數逐年降 王鴻財：學生意願不高

他說，在經過多年的努力，SPM華文科特優的成績比率已逐年提高。

他指出，在2021年，SPM華文科考獲A+的比率已達2.4%左右，人數從2009年的100多人提升至近1000人，增加近10倍。

他表示，除了A+的成績，A及A-的比率，也從10年前的11%提升至去年的20%。

他希望學生摒棄華文科難考的印象，在中學積極報讀和報考華文科。“華理會也會和其他教育團體配合，繼續努力以提升中學華文科的水平。”

王鴻財說，欲申請成為華小華文科老師，SPM華文必須獲得特優，而申請其他華小科目如數學、科學、道德、歷史、體健、音樂、設計與工藝等，華文科至少必須獲優等。

他指出，SPM華文科特優及優等的成績，對華小的師資吸納起著關鍵的作用。

他表示，華理會之前協助推動學生申請師訓課程，發現許多要申請華小組科目的學生，因為沒有報考SPM華文，不符合申請資格而被拒絕。

他說，當時教育部開放讓大學畢業生申請成為教師時，許多大學畢業生也因為在中學時沒有報考SPM華文科，而無法申請進入華小。

他表示，學生們報讀報考SPM華文科是個明智的選擇，同時他鼓勵莘莘學子們在畢業後申請教育部開辦的師訓課程，以成為華小和國中的華文教師。

由華理會、吉隆坡教育局及吉隆坡國中華文教師聯誼會聯辦的“2022年馬來西亞教育文憑（SPM）提升華文科成績講座暨工作坊”於昨日在王嶽海大禮堂與銀星宴會廳圓滿舉行。

吉隆坡中學華文教師聯誼會主席邱蓮檳感謝華理會多年來關注中學華文科的發展，並配合主辦SPM作答技巧訓練營，以提升考生應考的信心。

她也感謝華理會每一年皆報效活動的場地及餐點經費，讓活動可以順利進行。

此項活動邀請了吉隆坡多位資深教師主講，當中所涉及的主題包括現代文及概述、古文和古韻文、以及應用文及提供寫作文的技能。

出席者包括吉隆坡教育局督學許小蓮、吉隆坡國中華文教師聯誼會主席邱蓮檳、全國校長職工會總會長蔡淑禎、華理會副主席林毓聰及執委王秀珍。