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即時國內

發佈: 3:36pm 26/01/2023

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批判性思維

伊斯蘭文明

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安華:學習應具批判性思維 重新檢討伊文明課綱

检讨伊斯兰文明课程·安华:应批判性思维学习
安華表示,不能因為一些人是黨領袖和宗教司,就認為這些人的發言都是正確的。(譚湘賢攝)

(吉隆坡26日訊)首相拿督斯里安華表示,政府將重新檢討伊斯蘭文明的課程綱要。

交高教部長處理

他表示,有學者提出了重新檢討伊斯蘭文明課程綱要的建議,而此事將交由高教部長拿督斯里莫哈末卡立負責。

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“有學者建議重新檢討伊斯蘭文明的課程綱要,以便真正更深入瞭解伊斯蘭所要帶出的訊息,即有關於價值觀、道德、人性和普世的議題。”

“這應該被給予關注。”

安華今日出席《知識、傳統與文明:紀念奧斯曼巴卡教授的文章》文章合集推介禮後向媒體指出,人們應該以有批判性的思維來學習伊斯蘭。

他表示,不能因為一些人是黨領袖和宗教司,就認為這些人的發言都是正確的。

安華說,有時候一些人一直以專家的身分來闡述伊斯蘭,但實際上穆斯林應該參考伊斯蘭經典和權威人士,如可蘭經和相關思想家。

安华/伊斯兰课程
安華(中)週四為《知識、傳統與文明:紀念奧斯曼巴卡教授的文章》文章合集主持推介禮。左起為祖基菲裡和莫哈末卡立;右起為三蘇丁和奧斯曼巴卡。(譚湘璇攝)
宗教司錯誤聲明應被批評

“當我們(因為一些人發表不正確的聲明)而進行批評時,他們說我們反宗教司,這是不正確的。

“因為如果宗教司發表了錯誤的聲明,就應該被批評,不能因為他是黨領袖、宗教司,就認為他所有的聲明都是正確的,伊斯蘭並不是這樣教導我們的。”

“因此,伊斯蘭教育必須在根據可蘭經和聖訓的情況下提供更深入的瞭解。

“相關見解必須被討論,並在有需要時給予批評和改正,這才是知識和以有批判性的思維來學習。”

出席者包括伊斯蘭學者奧斯曼巴卡教授、馬來西亞國際伊斯蘭大學(UIAM)主席丹斯里三蘇丁和馬來西亞國際伊斯蘭大學(UIAM)校長丹斯里祖基菲裡。

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发布: 6:14pm 29/03/2025
视频| 孩童手绘开斋节贺卡赠首相 童言童语讨签名逗笑安华
视频|孩童手绘开斋节贺卡赠首相 童言童语讨签名逗笑安华
安华翻开贺卡阅读,更一一念出贺卡上的署名,向绘制贺卡的师生表达感谢。(视频截图)

(八打灵再也29日讯)开斋佳节将至,许多学校的孩童们亲手绘制卡片寄给首相拿督斯里安华,以传统的节日贺卡方式遥寄祝福,还有孩童在卡片中向首相讨亲笔签名,让安华忍俊不禁!

安华今午在脸书上传视频展示他收到许多来自各所学校师生手绘的开斋节贺卡,他为此表达感谢,并展示他在贺卡上签名,以回复所有给他送来祝福的人。

他贴文称赞孩童们在卡片上的寄语非常有创意,让他和一家人都感受到庆祝开斋节的欢乐,他祝福孩童们健康和幸福,并提前祝福所有人“开斋节快乐”。

视频|孩童手绘开斋节贺卡赠首相 童言童语讨签名逗笑安华
安华在脸书上传视频,展示他收到孩童们送给他的开斋节贺卡。(视频截图)
视频|孩童手绘开斋节贺卡赠首相 童言童语讨签名逗笑安华
安华称赞孩童们的手绘贺卡别具创意,让他和家人都感受到庆祝佳节的欢乐。(视频截图)

安华也在视频中翻开一所特殊学校学生绘制的贺卡,阅读了卡片中的佳节诗歌,最后还一一念出署名的学生和教师名字。

他接着打开另一张黄绿色的贺卡,署名是一名男孩,他在卡片中表达“非常想得到首相的签名”、“请一定要回信”,安华读完信笑了起起来,承诺会安排给孩子们寄出他的亲笔签名卡片。

“我会把签名贺卡寄出去,这些孩子很有礼貌,在卡片中还提醒我一定要回复,别已读不会。

“好的,我会回信的,但如果有人没有收到回复,我先说一声抱歉了。”

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