向校方表達關注SPM工作坊課題 家長被標籤為種族主義者
（新山28日訊）一名針對對大馬教育文憑（SPM）工作坊事件向康文女中校方表達關注的家長指遭其他家長在群組裡抵制。
阿妮莎（非真名）在該校家長與教師的手機應用程序群組詢及有關SPM工作坊問題，最終被標籤為種族主義者。
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她向網絡媒體The Vibes指出，她從其他家長處獲悉校方指示穆斯林學生於1月19和20日出席在酒店舉辦的大馬教育文憑（SPM）工作坊。
“當我在群組裡詢及提問時，群組裡的其他人向我開炮，指我是個種族主義者，把此事變成了一個課題。”
發聲家長學生都會被侮辱
根據阿妮莎所指，校方以種族區分學生。她說，她並不是唯一一個因為發聲而被當眾羞辱的家長，而提出此事的學生也被同學侮辱。
“學生在校內因家長提及此事，而與其他人發生爭執。”
阿妮莎不是唯一一個向校方管理層表達關注的家長，但當越來越多家長開始在群組內向校方詢及有關工作坊一事時，群組管理員限制他們發送訊息。
教育部在週二時發表文告駁斥校方種族歧視的指控，表示工作坊是為了避免影響農曆新年的慶祝而以不同種族的學生分批進行。但是，阿妮莎指教育部的回應讓人不盡滿意。
她指出，當此事在社媒傳開後，校方才宣佈將為其他非穆斯林學生舉辦SPM工作坊。她認為這只是事後的補救方法，且依舊是以種族區分學生。
“我們認為，這是有意圖的區分。”
另一名家長菲安娜（非真名）也認為，第二次為非穆斯林學生舉行的SPM工作坊是校方的事後補救方法。
她說，當校長首次提及為穆斯林學生舉辦的工作坊時，並沒有論及其他的工作坊。實際上，當此事首次在群組內被提到時，校長只說工作坊是為表現欠理想的馬來學生而辦。
“當時，她們並沒有提及還有另一個為其他學生而辦的工作坊。”
教育部指該工作坊由新山縣教育局主辦，並由學校、家協等協辦。教育部也指由於溝通欠佳而導致問題的發生，往後將加以改善。但是，菲安娜表示，溝通並沒有獲得改善，一些家長仍舊在群組內被噤聲。
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