曾毓林.當大馬華人不易，辦華文報更不易

奈何這個理念未必得到其他語文報章或其他不同源流記者的認同，這類報章經常有意無意製造足以破壞種族和諧的課題。不管是小事放大還是無中生有，都居心叵測。

馬來報《每日新聞》和英文報《新海峽時報》平地一聲雷，突然刊載一篇題為《華小生對學習馬來文沒興趣》的報道，記者根據一位教師的意見就大作文章，還引述兩位分別名為Zhang Fei 和Guan Yu的同學（真巧，兩位的名字一叫“張飛”，一叫“關羽“，他倆從魏晉南北朝的三國時代，輪迴轉世投胎到現代來，還在馬來西亞同一間小學做同學一起唸書了）。但凡接觸過《三國演義》的人大概也都懷疑這篇報道的真實性。

不過，我們更要關注的是這位記者杜撰有關新聞的動機，以及馬來報、英文報對這類新聞趨之若騖的心態。他們想表達甚麼？質疑華小的地位？讓友族認為華小學生都排斥馬來文？還是要故意製造華人並沒有愛國情操的印象？

從新聞專業角度，甚至從新聞從業員選擇新聞的判斷，這無論如何都算是一篇沒有價值，甚至是破壞種族關係，觸發種族關係緊張的新聞；換作中文報，絕不會去主動挑起這類新聞，更妄論是捏造或斷章取義，假借一位老師和兩位來歷不明的學生就大作文章。

馬來西亞華文理事會主席就此事向警方報案，要求警方援引煽動法令展開調查。我們希望，警方在接獲投報後要採取必要行動，也向群眾有個交待，不要不了了之。我們更希望，國內所有中文報、網絡媒體或自媒體都能在事關容易觸發種族誤解的課題上正派發言，反擊散播不實的言論，或至少給發言者聲援。

否則，老是由一兩個單位來說明和澄清，沒有得到更多的聲援，不但聲浪畢竟單薄，也容易成為興風作浪者的眼中釘，日後伺機單一對付。

奉勸馬來報《每日新聞》和英文報《新海峽時報》，就華小生學習馬來文的課題上，其實有很多面向可以切入，包括探討華小馬來文課本會否過深？如何提高華小生掌握馬來文的能力？甚至談論如何讓馬來文教學法更吸引華小學生？

記者若有興趣“華小生學習馬來文”的課題，這都是可以切入的正面角度，讓讀者可以多讀理性報道，也提昇報章的深度，這豈不是比以偏概全和捏造內容更有意義？

我說，在馬來西亞做中文報也不容易，因為除了日常編採工作外，也要去澄清各種不利於華人群組和華社的言論，以正視聽；更要去抗衡馬來報或英文報裡含有種族主義成份的報道，避免鴻溝越來越大。這對其他國家從事新聞工作的同業來說是覺得匪夷所思的。

所以有時我會感慨，在馬來西亞從事中文新聞工作這條路真不容易，也很寂寞。

任何在為族群發聲的組織或機構，都需要族群做其強大的後盾。