霹苏丹：虽重心转向STEM 大学不应忽视人文研究
（八打灵再也8日讯）霹雳苏丹纳兹林沙指出，尽管高等教育领域的重心逐渐转向科学、工艺、工程及数学（STEM），但大学不应忘记人文研究的重要性。
也是马来亚大学（马大）名誉校长的殿下今日在马大发表御词时指出，大学领导层应支持人文研究，除了培养大学生的人际关系技能，让大学生能够以道德和价值观为基础，培养他们的创造力、理解力和敏感度。
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殿下也就土耳其和叙利亚所发生的大地震，向当地人民表示哀悼和同情。
让学生为现代挑战兼顾
殿下说，无可否认的是，人文学科研究必须与让学生为现代挑战做好准备同时进行，以确保他们在科技和数字领域具有竞争力。
“我们必须了解，人文学科所培养的核心技能，即沟通、决策以及综合大量信息的能力，在现实世界中拥有巨大的价值。
“也就是说，我们需确保今天的学生都具有采取实际行动，也具备将行动导向富有成效和有益目的的智慧。”
借以培养市场必要技能
殿下指出，通过学习人文学科来培养必要的技能非常重要，因为这是现今企业对招聘大学毕业生的要求之一。
“我们要的是所招聘的学生拥有我们所说的软实力、开明和好奇的思维、能言善道、文笔极佳、思维清晰，同时也能独立思考，以及在做出及执行决策时，能够衡量不同的意见。”
因此，殿下说，大学领导层必须确保学生得到足够的训练和指导，以适应瞬息万变的未来。
此外，殿下也说，大学不应仅作为商业实体来运作，而是必须充当思想领袖及知识的捍卫者和发现者。
殿下认为，大学肩负着为社会利益聚集人才和资源的公民责任。
“当牛津大学的科学家迅速开发出阿斯利康冠病疫苗时，我们就见证了这一点，而那所大学也坚持，应该按成本向150个发展中国家分发数十亿剂的疫苗。”
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