當今許多全球議題的成因非常複雜,要解決不能只靠單方面努力,例如氣候變遷問題,我們不能只靠科學家去解決,還必須從施政、經濟、法律和社會心理學的角度對症下藥。
因為如此,現今很多大學課程都強調多學科和跨學科,為的是培養學生融會貫通的能力,以宏觀視野分析及解決日趨複雜的全球議題。
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報道:本報 梁慧穎
照片:受訪者提供
說到環境管理,很多人第一時間認為這是環境科學的問題,應該用科學的手段保護我們的環境。但其實環境管理從來不只是科學家的事,環境管理至少還牽涉以下幾個範疇:
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◎環境法──以法律防治環境汙染和其他公害
◎環境經濟學──例如估算環境汙染造成的損失,及估算環保的效益
◎環境治理──通過建立健全的體制和政策保護環境
同樣的,能源轉型的問題不只需要科學家去提升可再生能源的利用效率,還需要有人去分析能源產業的成本效益,以及由專家去制定能源政策。
雖然說“術業有專攻”,但要解決像環境管理和能源系統這樣複雜的問題,我們需要有人能夠從宏觀視角剖析問題,並且平衡各方面的需求。因此近年來,越來越多大學課程強調多學科和跨學科,目的是希望學生在各自領域深耕的同時,也能拓展視野超越各自的專業。
●環境管理碩士課程
在新加坡國立大學(NUS),環境管理碩士課程MSc(Environmental Management)是一項突破傳統學科分野的課程,這項課程由5個學院聯合打造,5個學院是商學院、設計與工程學院、理學院、法學院和李光耀公共政策學院。課程主任劉兆傑副教授說,“我們希望通過不同學院的合作去看待環境問題,因為環境問題很複雜,除了是科學的問題,可能還會牽涉到一些政策和管理的問題。”
這項課程已有大約20年曆史,2022年被新加坡國大選定為可持續發展與氣候行動理事會的旗艦課程,經歷過一番重整。劉兆傑說,新課程裡有7個必修科,例如“環境科學”、“環境經濟學與公共政策”和“綠色建設”。另外,學生必須完成頂點項目(Capstone Project),將他們所學的知識應用於解決現實的環境問題,比如跟政府機構和私人企業合作,發掘一些需要跨界合作才能解決的問題。
由於環境管理的範疇非常廣泛,可以從法律、經濟、工程等不同角度切入,因此在招生方面,基本上任何專業的人都可以報讀,最重要對環境議題有興趣,如果有相關的學歷和工作經驗那會更好。
綠色金融領域缺人手
除了環境管理,新加坡國大其實還有其他跟環境有關的碩士課程,比如環境工程和綠色金融。相較於這些課程,劉兆傑說,環境管理碩士課程的特色在於這項課程是由5個不同學院的老師設計,所以學生會被訓練以跨學科思維去處理一些比較複雜的問題。
關於畢業生的就業前景,他說,畢業生的出路不限於環保組織,現今很多公司都在聘請ESG經理(編按:ESG指環境、社會和治理),有些公司甚至有“永續長”(Chief Sustainability Officer)這樣的職位,這些都是環境管理畢業生可以考慮的工作。
他補充,“尤其是上市公司,上市公司每年需要做可持續發展報告……還有綠色金融這個領域也很缺人手,我們很多學生去從事綠色金融,所以職業出路其實很廣泛。”
事實上,許多學生報讀這項課程之前就已經在職場打滾多年,有些人甚至是中層管理者。他說,大學希望來報名的人都有三五年工作經驗,如果沒有工作經驗卻很想報讀這項課程的話,只要成績很理想,大學還是會考慮。
●能源系統碩士課程
在大學,說到能源系統,傳統上都是屬於工程學院的範疇,比如化工系研究石油、天然氣等化石燃料;電機系著重於電力傳輸;機械工程系則研究能源、動力與機械。
新加坡國立大學的能源系統碩士課程(MSc in Energy Systems)有點不一樣,根據化學與生物分子工程學教授姜建文介紹,這項課程分為兩大塊:一塊關於能源技術,另一塊關於成本分析、決策分析和管理。
由於全世界近年都在談能源轉型和綠色能源,因此他十分看好這項課程的出路,例如學生畢業後不一定要從事技術類的工作,他們可以到政府部門參與決策及管理,如今很多國家都有專門針對能源問題成立的政府部門或辦公室。
“最近我們才訪問幾個學生,其中有個學生覺得我們這個課程對他幫助挺大,因為可以預見在未來5年、10年,能源轉型將是一股趨勢,他感覺他從這裡學到不少東西,對他以後的事業肯定有幫助。”
這項課程目前招生中,他透露截至今年2月初為止,大學已收到大約100份申請。
關於招生條件,他說這項課程因為會談能源技術,所以來報讀的學生如果具有工程學或STEM背景會比較理想。大學也有收到一些來自商學系畢業生的入學申請,這種情況的話,大學會個別考慮,比如考慮申請者的工作是不是跟能源有關,或他以前有沒有修過跟能源有關的課。
能源系統碩士課程規定學生必須修40個學分才能畢業。必修課方面,能源技術類的課有比如“氫能技術”、“碳捕集、封存與利用”、“能源轉換與儲存”等;管理類的必修課則有“成本分析與工程經濟”、“決策分析”、“能源與可持續發展”、“能源系統模型與市場機制”等。
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