(八打灵再也3日讯)教育部宣布,2023年政府资助学校的维修拨款即日起开放申请,截止日期为3月31日。
根据教育部向各州教育局发出的公函,2023年政府资助学校维修拨款的申请与管理方式,将沿用去年的做法,即学校须向县教育局提出申请,再由县教育局提交给州教育局,最后由州教育局提交给教育部。
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须向县教育局提交申请
公函指出,学校的申请须在3月31日之前提交给县教育局,县教育局须在4月30日之前提交给州教育局,州教育局则须将所有收到的申请,在5月31日之前提交给教育部的资产管理部门秘书处(SUB, BPA)。
“为了确保给予政府资助学校的拨款能处理得更好及更有序,(各涉及单位)须根据《2021年政府资助学校拨款管理指南》处理拨款申请,并与《2023政府资助学校拨款管理手册》同读。”
此公函是由教育部资产管理部门秘书长莫哈末布斯达曼签署。
教育部是从2022年开始落实新的学校维修拨款申请方式,即从原本向教育部资产管理部门提出申请,改为学校向县教育局提出申请。
县教育局须派员进行技术审查与市场调查后,将有关的申请提交给州教育局,州教育局则须对有关的技术审查与市场调查进行核实,之后再提交给教育部资产管理部门的秘书处以寻求批准。
至于拨款下放的方式,将由教育部资产管理部门以“小型拨款准证”(Waran Peruntukan Kecil)的方式发放给州教育局,州教育局将此小型拨款准证交给县教育局,再由县教育局发放至学校董事部户头。
县教育局同时须发出发放信函(Surat Penyaluran)给董事部,以说明所发放的拨款详情、获批的工程、范围及执行方式,以及所规定的管理与监督。
教育部在2022年落实此方式后,有部分华小表示他们的申请原本已获批准,但是在去年底及今年初收到教育部的公函,指学校的拨款申请被拒,因此不获拨款。
林慧英:优先处理去年未获拨款学校
对此,教育部副部长林慧英曾表示,该部在考量2023年的拨款时,将优先处理去年有申请但是未获得拨款的学校,并且希望为他们争取到更大的款项。
她也说,她将确保拨款申请程序更加透明,并且会公布所有获得拨款的学校名单与所获得的数额。
政府在上周五提呈国会的2023年财政预算案中,宣布拨款552亿令吉给教育部,其中的9亿令吉将作为所有类型学校的维修与提升用途,惟,教育部迄今还未宣布分配给各源流学校的拨款数额。
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