独家 | 沿用去年程序 31日截止 学校维修拨款开放申请
（八打灵再也3日讯）教育部宣布，2023年政府资助学校的维修拨款即日起开放申请，截止日期为3月31日。
根据教育部向各州教育局发出的公函，2023年政府资助学校维修拨款的申请与管理方式，将沿用去年的做法，即学校须向县教育局提出申请，再由县教育局提交给州教育局，最后由州教育局提交给教育部。
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须向县教育局提交申请
公函指出，学校的申请须在3月31日之前提交给县教育局，县教育局须在4月30日之前提交给州教育局，州教育局则须将所有收到的申请，在5月31日之前提交给教育部的资产管理部门秘书处（SUB, BPA）。
“为了确保给予政府资助学校的拨款能处理得更好及更有序，（各涉及单位）须根据《2021年政府资助学校拨款管理指南》处理拨款申请，并与《2023政府资助学校拨款管理手册》同读。”
此公函是由教育部资产管理部门秘书长莫哈末布斯达曼签署。
教育部是从2022年开始落实新的学校维修拨款申请方式，即从原本向教育部资产管理部门提出申请，改为学校向县教育局提出申请。
县教育局须派员进行技术审查与市场调查后，将有关的申请提交给州教育局，州教育局则须对有关的技术审查与市场调查进行核实，之后再提交给教育部资产管理部门的秘书处以寻求批准。
至于拨款下放的方式，将由教育部资产管理部门以“小型拨款准证”（Waran Peruntukan Kecil）的方式发放给州教育局，州教育局将此小型拨款准证交给县教育局，再由县教育局发放至学校董事部户头。
县教育局同时须发出发放信函（Surat Penyaluran）给董事部，以说明所发放的拨款详情、获批的工程、范围及执行方式，以及所规定的管理与监督。
教育部在2022年落实此方式后，有部分华小表示他们的申请原本已获批准，但是在去年底及今年初收到教育部的公函，指学校的拨款申请被拒，因此不获拨款。
林慧英:优先处理去年未获拨款学校
对此，教育部副部长林慧英曾表示，该部在考量2023年的拨款时，将优先处理去年有申请但是未获得拨款的学校，并且希望为他们争取到更大的款项。
她也说，她将确保拨款申请程序更加透明，并且会公布所有获得拨款的学校名单与所获得的数额。
政府在上周五提呈国会的2023年财政预算案中，宣布拨款552亿令吉给教育部，其中的9亿令吉将作为所有类型学校的维修与提升用途，惟，教育部迄今还未宣布分配给各源流学校的拨款数额。
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