允学校实施双语课程 G25挺英文教改路线图
（八打灵再也4日讯）马来显要组织（G25）支持教育部长法丽娜在国会上提出有关实施《马来西亚英文教育改革：路线图（2015-2025）》的声明。
教育部表示，若有足够数量的家长同意，该部将允许在学校实施双语课程计划（DLP）。同时强调，应培训教师使用英语教授科目。
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对此，G25希望双语课程计划越来越受家长们的欢迎，并且不会对此教学标准感到失望。
“教师必须表现出自信使用英语教授数学和科学等科目，以便学生能够吸取知识并培养对这些科目的兴趣。”
G25说，有投诉指教师无法使用英语清楚表达自己的意思，导致学生对科目失去兴趣。
“有能力的父母能够为孩子报名私人补习班，以维持他们对数学和科学科目的兴趣，但对于贫困家庭的学生来说，若课堂上的老师不能够流利地使用英语传授知识，孩子们将会对这些科目失去兴趣。”
须续促进英语广泛使用
G25也提到，马来西亚作为一个开放的经济体，高度参与国际贸易和投资，一直是外国游客最喜欢的投资目的地，因此我国必须继续促进英语的广泛使用，作为我国在面对全球现代技术竞争方面的优势。
另外，许多私营部门的雇主在招聘员工时，会优先考虑易于培训的申请者。
“精通英语的离校生和毕业生将具有优势，因为他们可以顺利完成培训，并成为高效率员工。
“若我国只有少数求职者符合英语水平要求，空缺则必须由外国劳工填补，这样一来就会有社会和种族差异。”
G25敦促教育部，除了实施双语课程计划，也应考虑其他提高我国英语水平的方案。
“其中一种方法是根据教育专家的推荐，聘请来自指定的高等教育中心教师到学校教授课程。”
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