ChatGPT只輔助學習 卡立：高教部正草擬使用指南

（八打靈再也17日訊）高等教育部長拿督斯里莫哈末卡立透露，該部正草擬使用人工智能ChatGPT的指南；若把ChatGPT和其它人工智能技術列學習輔助工具，相信大有裨益。

他指出，該部不會監管ChatGPT的使用，惟會提供關於使用這些工具學習時，學生該和不該做的指南。

“學習的過程中，我們不能完全依賴ChatGPT，它只是一種輔助工具。如果我們只是仰賴ChatGPT，那意味，學習過程是被機器所控制。”

莫哈末卡立在接受《今日自由大馬》訪問時，被問及是否知道高等教育機構如何廣泛使用ChatGPT的問題時說，他會進行調查。

根據資料顯示，莫哈末卡立在今年1月提出了一份關於“科學、技術和創新的新視野——馬來西亞的戰略”的白皮書，讓教育部未雨綢繆，做好管理教學和未來在高等學府教育改革的準備。

他在該白皮書上提及在管理目前和未來對教學和高等教育學府治理所面對的干擾和挑戰。

ChatGPT 能夠在幾秒鐘內完成大學水平的論文，在它面世後，也受到馬來西亞學術界成員的大力關注；此外，也有者擔心，它可能被用於抄襲和作弊的工具。

馬來西亞學術運動（Gerak）在最近的一份聲明中表示，政府迫切需要成立一個高級工作小組或教育和技術專家委員會來制定跨部門政策和指導方針，以解決這個潛在的危機。