邱立本.全民終身學習改變中國的命運

中國網上學習成為一道最美麗的風景。在工廠宿舍的角落，在餐館廚房的後巷，往往看到小鎮青年戴著耳機聽最新的知識趨勢，或是學外語，展現力爭上游的動力。

知識改變命運。這是中國勵志故事的主題，也是觀察中國發展的重要切入點，展示民間社會在終身學習的過程中，改變了個人的競爭力，也提升了國家的競爭力。

回顧改革開放的三四十年的歷史，發現中國國力飆升的背後，是全民終身學習的澎湃浪潮，很多人都在學校裡外，抓緊學習的機會。也許是彌補文革時期被剝奪教育的機會，也許是承繼了儒家文化重視教育的傳統，中國人就有強大的憂患意識，要抓住世界急速變遷的機會，改變自己的氣質，也改變了國家的體質。

即便沒有條件進入名校，即便是在偏遠的鄉鎮，但中國的小鎮青年卻是全球終身學習的樣板，他們很多在打工之餘，訂閱很多網絡上的學習APP，從“得到”到“喜馬拉雅”，都是一所又一所“社會大學”，讓一個只有初中甚至是小學程度的青年，也可以吸收全球最先進的知識，可以與導師在網上互動，或是參加線下的“訓練營”，結識很多本來無法認識的同學與老師，面對時代快速變化的節奏，掌握很多最新的信息，建立寶貴的知識累積，布建豐沛的人脈，為創業與職場的發展作出重要的鋪墊。

這都是中國獨特的現象，網上的學習成為一道最美麗的風景。在工廠宿舍的角落，在餐館廚房的後巷，往往看到小鎮青年戴著無線耳機，聽全球最新知識的趨勢，組織管理的心法，或是喃喃自語，在學英文、日文或是任何的一種外語。這也使得跨國企業對中國勞工素質高度評價，發現很多員工都有一股力爭上游的動力，不斷充實自己，要提升自己的能力，要青雲直上。

馬斯克就發現，他的特斯拉上海超級工廠生產力是全球特斯拉工廠中最高的，產量遠勝美國工廠與德國工廠的總和，背後是中國工人的高質素，不僅專業能力強，也是最有拼勁，迄今的產量已經超過120萬輛，也使得特斯拉轉虧為盈。