教長：照顧非穆學生 齋戒月不關學校食堂

她希望在伸縮性調整及遵照教育法令下，學校能夠回到1月份開學。

針對這個問題，她笑稱記者已問過她18次。

接獲申請 可增K11學校數目

另外，綜合中小學（Komprehensif 11，K11）目前在全國共有2所，一所位於彭亨，另一所位於砂拉越；成立宗旨是為了解決日益嚴重的原住民輟學問題，如果接獲州教育局或縣教育局的要求及申請，教育部可以增加K11學校的數目。

她對柏道綜合中小學的進展感到高興，因為該校原本共有700名學生，今年已增至814名學生。

柏道綜合中小學之前是K9學校，即只有一年級至中三，現在已增加了中四及中五。

陪同在場的彭亨州務大臣拿督斯里旺羅斯迪說，原住民的輟學率高達35%，其中原因是很多原住民學生唸完六年級後便回到立卑原住民村，不再回來升學；他因此希望教育部能夠增建學校宿舍來安頓他們。

NGO可為原住民提供教育

另外，詢及非政府組織為輟學原住民提供教育的事件，法麗娜認為這不成問題，只要非政府組織能夠依照國家課程綱要教學即可。

她說，教育部也需要非政府組織的協助及支持，減少原住民輟學率。

針對某所學校擅自抬高書本價格售賣給學生牟利，她說，學生家長必須向教育部或教育局，而不是隻向媒體投訴，她才能夠調查。

陪同出席者包括教育部秘書長納沙魯丁、教育總監拿督卡魯丁、彭亨教育局局長羅斯里及彭亨州行政議員拿督斯里莫哈末蘇菲。