副教長：根據需求預測 5年內增聘1.6萬教師
（吉隆坡27日訊）教育部副部長林慧英指出，在2023至2027年期間，教育部預計會招聘1萬6886名至2萬零81名教師。
她今日在國會下議院回答土團黨英迪拉馬哥打區國會議員拿督斯里賽富丁的提問時說，該部是根據去年12月31日的數據做出上述預測，旨在減輕中小學教師的負擔。
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她表示，該部會不時根據需求以核實預測的數據。
“教育部在今年持續實施招聘教師計劃，以便可以填補各校的師資空缺。”
2年錄取逾2萬教師
她說，從2021年至今年1月，教育部通過一次性招聘教師和科目選項群的方式，共錄取了2萬2327名教師，以致力解決師資短缺的問題。
她說，上述所聘用的師資涉及148個專業領域。
她表示，數個受到教育部關注的領域包括英文、馬來文、伊斯蘭教育、數學和歷史科。
她說，該部是依據師資空缺和科目選項需求，通過師範學院、公立大學、私立大學及國外大學畢業生中招聘教師。
她指出，該部也是通過教育服務委員會（SPP）進行教師招聘工作。
針對教育部是否會延續前朝政府所採用的聘請教師方式，林慧英指出，該部有意延續相關招聘的措施，但承諾會改善現有的方式，一旦該部有了決定，將會對外做出公佈。
數計劃提高學術水平
另一方面，林慧英回答土團黨豐盛港區國會議員依斯拉胡丁的提問時說，該部關注中小學的學術水平，尤其疫情對學生學業造成一定的影響。
她表示，該部積極推行各項學習計劃，如在小學階段推出初級識字和算術（PLaN），以確保學生至少掌握最低水平。
“我們也為教師提供針對性和差異的干預培訓模塊（MoLIB）和工作計劃（SOW），讓學生可以掌握閱讀、寫作和算術（3M）技能。”
優先改善沙砂校舍
她指出，該部優先解決貧困學校的問題，尤其沙巴和砂拉越學校面對殘舊校舍的困境。
“在我們鑑定的殘舊學校名單中，有79%是在沙巴和砂拉越。”
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