參加比賽，讓年輕人變得大膽 增加學習機會

●鄭科彌：我是2010年亞洲青年設計師獎金獎得主，得獎之後提供了一個很好的平臺讓我接觸建築界，除了從比賽中吸取經驗，我也更加了解建築學，因為跟在大學所接觸的不同，平時很少機會接觸到真正建築公司和事務所，這幫助我提早建立與業界的聯繫，從中得到業界人士的指導。

AYDA的廣受認可建立了我的自信心。當你知道努力得到重視，就會推動你更加努力，而傑出的表現就會帶來自信。獲獎後，有媒體的關注和曝光，獲得潛在和未來客戶的注意，有人看到我的得獎作品之後聯絡我，有助於我在建築專業奠定基礎。我認為參加比賽可以是畢業生入行的助力。

當學生獲獎後，將會增強信心力求表現，對學業有幫助，他們畢業後也會積極投入事業，因為已經有經驗，也打通了業界聯絡網。有好的履歷，對進入專業職場很有幫助。

●克里斯廷：在我入行時期，從事室內設計的人並不普遍，我曾經在建築界工作過，當時女性室內建築師很少，也是我求知慾非常旺盛的時期，非常專注學習。那個時期沒有很多類似AYDA的比賽。比賽可讓一個年輕人變得大膽，因為一旦進入了比賽唯有放膽去做。

建築與室內設計的界限其實很細，兩個專業之間互相合作，有時界限會模糊，在更多時候是互相學習。如果說建築是宏觀，那麼室內設計則是微觀。

從擔任評審的經驗，我看到學生交來的作品，他們或許不是最優秀的學生，但有參加就有學習的機會，已經跨前一大步了。

Q2：身為評審，從學生參賽過程中，根據你們的觀察，學生的作品近年有何變化？

●克里斯廷：我擔任過5屆的評審，看到學生的作品很出色，尤其認真對待主題。學生就像海綿，吸收力和學習能力很強，他們參考歷屆比賽的經驗，所以會越來越好。主題都貼近時代發展，他們都有考究和關注，例如持續性發展，我國和鄰國甚至國際發展。

這就是將來他們投入職場會用到的技能，所以比賽的歷程對他們是有優勢的。另外，從鼓勵和批評中可以讓他們進步，有的評審很嚴格，但現在的學生都可以成熟和正面應對。

●鄭科彌：過去與現在有什麼不同？我發現是他們接觸設計的方式。以前和現在面對的問題不同，因此他們提出的解決方案也不一樣了。他們必須從問題中找出更多的選擇和解決方案，我看到這方面有很大的進步，加上他們善於使用社媒，同儕之間可以互相扶持達到目標。另一點是，學生對自己的期望都很高，這引領他們把企劃做得更完美。他們都有人生中要朝向的目標，知道自己要什麼和如何達成。

●王明莉：在AYDA的評選過程中，參賽者必須面對評審，也有督導，但到了區域賽，是沒有督導和跟評審互動，反而在那個階段接受評審的提問，學生都很有壓力，不過這些經驗會讓一個人成長，這15年來我沒看過學生放棄，遇強則強。希望他們都可以把企劃化為真實。

Q3: 是什麼原因促使你們決定開設自己的事務所？對未來畢業生有什麼建議？

●克里斯廷：在創意行業，創業其實很普遍，到了適當的階段，很多設計師會選擇開業，因為資淺者會受老闆或前輩影響，不過你也會想發揮自己的創意和擁有自己的設計，但基於必須跟從公司的風格，設計的發揮就可能面對限制。

決定創業時也證明了已經做好準備，可以獨當一面管理企劃，做自己想做的事。這樣說起來好像很自負，我還是很感恩曾經服務過的公司和老闆給予我的教導。

有了自己的公司後，也是一件很激勵的事，我開始栽培新一代，繼續接下來的旅程，發掘新人才，例如我對下屬在國際舞臺上發光而驕傲。

●鄭科彌：無論是打工或創業都是很好的體驗。過去的公司教會我很多，目前仍保持聯繫，會互相交流。創業對我來說是人生另一階段，至少讓我嘗試一次。跟打工不同，有了自己的事務所必須管理人和整間公司的營運，打工只是處理企劃。現在很多工作都要靠自己，這讓我學到新一組的技能，管理不同的事項，促使自己成長，這是要讓自己變得更強的挑戰。

Q4：無論在建築或室內設計，這都是很高壓的行業。未來年輕人要如何在這行突圍，以及面對來勢洶洶的人工智慧？

●鄭科彌：年輕設計師必須很瞭解接下的企劃，這樣才有信心做得好，並且給團隊帶來收穫。這跟年齡和性別無關，只要信心足夠，就可讓人信服。我們必須隨時具備知識和技術，不斷進修學習，尤其科技發展已是趨勢。在這行，不只要懂得設計，必須好好處理企劃，在同個時間跟不同的人溝通等等軟技能、領導能力。處於男性主導的建築行業，女建築師必須表現專業才可以立足。

保持敏銳度和積極主動很重要。學習的方式很多，不管是從網絡或書本，資源多的是，所以最後是看抱持的態度和提升自己的資源使用方式。

還有，分析資訊的能力。我們要理解過去和現在，這有助於預測和發展出未來的新模式。

●克里斯廷：從一開始就必須是好的學習者──願意學習。若以優秀生的定位自居，可能沒人願意教你，前輩會認為你太好了，所以態度要謙卑，以開放的心接受更廣的範圍，例如不要趨於只是學習室內設計，而是包括整個創意界，如接觸服裝、建築、平面設計等等，尤其在跟客戶交流時，對時事的掌握非常重要。

舉例，時下社會關注精神健康，這也有助於你的設計。記得有一年AYDA的主題是“同理心”，當時全世界面對疫情和精神健康的挑戰，還有現在廣泛討論的元宇宙、人工智慧、持續性發展，我們都要懂。

大家可以參加相關社群、參觀展銷會，擴展人脈，瞭解市場趨勢，世界一直在變，從市場中一定會出現新事物。

當你有紮實的知識，也會成為有影響力的人，會有人希望向你學習。這都可以幫助開拓設計和策劃的能力。

我屬於舊一代，面對現時的科技確實不喜歡，因為不屬於我的領域，學得很慢，但我還是必須知道，逼自己去學和理解，這迫使我要勇於嘗試。

●王明莉：人工智慧看起來很強，但我們勝在有感覺，只要確保自己時時刻刻在學習、謙卑和願意聆聽和接受新體驗，一定會比科技強。

現在學習已無界線。網絡可以帶你隨處去，有e展覽、用App看展。還有，我們以前從AYDA中看到評委傳授知識給學生，但現在往往是學生的作品激發了評委，看到學生不同角度的思考。知識是四處傳輸的，大家相互影響，這就是學習的目的。

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