林慧英：未设固定数额 学校维修拨款依各校需求制定
（槟城3日讯）教育部副部长林慧英说，学校维修拨款依据各校需求而定，并未设下固定数额，但肯定会比往年多。
她今日巡视哈菁大学先修班学院后，召开新闻发布会被询及教育部是否有固定的维修拨款时，这么说。
ADVERTISEMENT
她说：“目前各校已陆续提出申请，华小、淡小也透过董事部提出申请。当局等所有学校提交申请后，会尽早分配和拨款，以便校方能尽快维修。”
今年的申请截止日期是4月14日。
她今日也巡视丹绒区内的两所开设特殊班的华小，即时钟正校和益华小学。
她说，全国共有10万7020名中小学生有特殊教育需求，共1710所小学及927所中学开设特殊教育班，国小占1563所、华小117所及淡小30所。
“槟州有45所小学开设特殊教育班，其中3所是华小，包括上述两所及威省崇光华小。各校皆开设4个特殊班，3小总共有96名特殊生。
全国共13特殊教育服务中心
此外，她在巡视时中正校时说，特殊孩童在当今社会有渐增的现象，增设特殊班是必需的。教育部将更加努力为孩童提供最好的教育。
“目前全国共有13个特殊教育服务中心（3PK），在听力学、语言治疗、职业治疗、教育心理学、临床心理学、物理治疗及学习干预领域都有专业人员。该中心为4岁及以上有特殊需要的孩童提供筛查、评估、干预和咨询等服务。”
她说，该中心也根据特殊特征的要求提供适当支持设备方面的咨询服务，为家长、监护者、教师和学校成员提供支持，有需要的孩子可到该处咨询。
打开全文
字
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT
