上周18冠病感染群 教育感染群占11个
（八打灵再也4日讯）根据卫生部2023年第七个流行病学周报告表示，在3月26日至4月1日期间有18个冠病感染群，当中有11个学生、教师和工作人员的教育感染群，卫生部建议教育部对这些群体进行冠病筛检。
卫生部总监丹斯里诺希山今日发文告说，在11个感染群中，有6个感染群涉及教育部的教育机构，即3所学院、各1所宗教中学、寄宿学校及中学；其余5个是其他教育感染群，分别是4所宗教学校和1间幼儿园。
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他解释，冠病病例和感染群增加是在2023年3月中旬学校开学后发生，另一个原因是上一个学校假期有很多社区活动。
他建议，教育领域可在学生、教师和工作人员进入学校或机构之前，进行症状筛检，并根据冠病检测策略对学生、教师和工作人员进行抗原快速检测试剂（RTK-Ag）。
“家长还需要留意孩子的健康状况，如果他们有症状，不时对冠病感染的传播进行风险评估，以便立即采取预防措施，并有责任不让他们上学。”
提到冠病病例的现况，诺希山认为，与2023年第六个流行病学周相比，此次每10万名居民入住医疗机构的患者人数增加了24.1%，累计505万2337个新增病例，500万4546个康复病例。
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如何在周遭都放宽、放松时，确保校园仍有一套不可逾越的保护机制，并且明确给予指示，比如重新介定和划分校园疫情级别，以及列明应对方向和措施，都是需要再认真思考的。
冠病防疫走到今天，在长时间累积的抗疫疲劳下，已叫人麻木，把冠病等同于流行感冒了。口罩不戴了，免洗搓手液不用了，安全距离早没了。此时，卫生部基于冠病教育感染群增加，而发函提醒学校做好防疫，必然比之前更具挑战。之前人心惶惶，可以一呼白应，现在人人处之泰然，整个社会已处于高处松懈状态，单要学校维持最高级别的防疫规格，如逆水行舟。
急速发函，照旧搬用以前的措施提醒学校，能实实在在重启校园防疫？先别说在已恢复正常活动的校园里，如何对有症状或冠病呈阳的学生进行隔离，目前我们恐怕连最根本的自我健康评估和检测，避免让确诊学生进入校园这一事都很难做好。
自从可以自我进行冠病检测以来，确诊与否已是个让人摸不着头脑的大迷团。A家试剂现出清晰的两道红线；B家试剂现出一条醒目红线，一条若隐若现，似有若无的淡红色虚线；C家试剂毫不扭捏，简单明白只有一条。同一个人，虽在同一时间，掏心掏肺地先后咳吐出3口唾沬进行检测，却可能有3种结果。
众所周知，不同试剂会出现不同的结果，尤在刚开始出现症状的前几天。这迷团让我们有两种选择──我们可以说自己确诊了，也可以说自己没确诊。在这暧昧的“关键时期”，试剂给了我们相对自主的选择权，要宁可信其有，让自己远离人群，还是要掩耳盗铃，让自己如常作息，全凭自己的公共卫生意识和个人需要。
学校是高密集区，是传染病能快速传播的高危地区，做好防疫是必须的。然而学校的防疫能做到哪个程度，取决于教育部的态度，是时松时紧地让人无所适从，还是严守到底地让人明确遵从？
若大家一致认同校园的基本防疫措施必须高于其他单位，教育部理应重新检讨并制定出符合现今实际情况，且让学校能够落实而非束之高阁的防疫措施。如何在周遭都放宽、放松时，确保校园仍有一套不可逾越的保护机制，并且明确给予指示，比如重新介定和划分校园疫情级别，以及列明应对方向和措施，都是需要再认真思考的。
旧有的防疫手段与方法，已经过时了，校园防疫的方向、目标和方法，哪儿还能依样画葫芦。进入后疫情心宽体胖，摆明体型增大了两码，却硬要人塞进疫情时的S码衣服，合适吗？
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