獨家 | 疑未成年車震事件不好笑！ 性學會：大馬人性早熟 性教育卻不成熟

她認為，我國家庭在性教育這一塊做得仍不夠成熟，很多父母沒有與時並進灌輸孩子正確的性教育。

“比如在看偶像劇時，父母是怎麼對待身邊的5歲孩子？第一，什麼都不用做，反正孩子看不懂；第二，孩子問他們在做什麼，你只告知他們在接吻，而沒有多解釋；第三，可能父母會直接責罵孩子，問這麼多做什麼？不要問這種東西。”

陳雲娟說，正確的做法是，應該當下就告知這個舉動是接吻。

“但（要告訴孩子）不是像媽咪對你一樣的吻，是相愛的兩個人，像爸爸和媽咪對另一半的愛的表現，但這個舉動不是對每一個人都可以做的，如果不是情人或者夫妻，這就是冒犯或對別人身體的性侵犯。”

她指出，孩子雖然會似懂非懂，但他接收了正確的資訊。

“又或者父母可以選擇不要在孩子面前看這樣的畫面，如果可以做到這一點，就表示你意識到什麼叫性教育，我們家庭的性教育，有沒有教育孩子，讓他們足夠成熟及知道什麼是身體之間的親密和界限？”

學校性教育不深入

陳雲娟說，我國的教育制度雖然從一年級到初中三都有性教育內容，但都並不深入，很多老師也沒有受過合格的性教育知識培訓，沒有教老師怎麼去和學生談性教育。

至於社會教育這一塊，她表示：“我們的性教育有沒有和性訊息同步？不然我們慢，外面對性的渲染比較快，那孩子學到的是外面的性訊息，而不是（從）家裡面（學習）正確的性知識。

“還有，社會有沒有傳達一個人與16歲以下的女孩發生性行為是犯法的？這讓我們知道，我們需要為自己的行為負責任。“

陳雲娟強調，如果家庭、學校和社會三大方向的性教育沒有處理好，就會導致國家承擔巨大的社會問題，包括人民越來越早發生性行為可能對身體造成傷害。

“很多女性有子宮癌，性器官上面身體的一些毛病，我們需要在醫療上承擔一定的成本。”

“第二，在社會問題方面，它可能也造成很多早婚問題、造成很多家庭破碎或不幸福， 這將增加外遇、一夜情或隨便與人發生性關係；破裂及不幸福的家庭會導致下一代內心受傷、心理發展不夠健全，影響是一代又一代，我們必需正視性早熟這個問題。”