星兒用歌聲找到自信

不難發現班上部分孩子較為活躍，一些則默默專心練唱，每個人風格各異，卻意外地和諧相處，教室裡歌聲、吵雜聲及歡笑聲滿滿。

傅月鳳笑稱，在這個自閉症兒合唱團的音樂教室裡，孩子們練習的不僅是歌唱技巧而已，這裡更像是他們的社交能力練習平臺。

早於13年前，她剛開始音樂教師教職生涯，NASOM找上門詢問她是否願意執教自閉兒童合唱團，她自此與“星星的孩子”結下緣分。

“當時我連自閉症是什麼都不懂，幸好當時有谷歌，在搜尋資料後，我答應接下挑戰。”

她深知自己答應NASOM後，這將會是重大責任，不可輕易答應卻無法達成承諾，她花了不少功夫做好功課。

經過與自閉症孩子相處後，她發現自閉症孩子對畫畫、數字、運動頗有潛能，更發現孩子們都是未經琢磨的鑽石！

儘管做好功課，但初期上課依然狀況百出，孩子們無法專注，到處走動，無故失控大笑，甚至有孩子無法開口言語，更甭說歌唱了。

她與NASOM導師想盡辦法協助，孩子們走動就把他們帶回原位，再以圖文並茂的卡片為孩子講解音樂課“社交規則”、讓家長陪伴上課、若孩子失控大笑就帶他們去冷靜室、孩子無法開口言語就耐心鼓勵，一切努力只為成就合唱團，鼓勵“星星的孩子”踏出第一步。

“我們一切以孩子的感受為首要考量，如果這是我的責任，我會嘗試做到最好。”

傅月鳳：教導用歌唱表達情緒

傅月鳳感嘆，部分人士因對自閉兒缺乏瞭解，認為他們很頑皮沒禮貌，但其實自閉兒須接受特殊教育，發掘其潛能。

她說，即使簡單的讀句子，臉部表情及肢體語言表達，對自閉兒都是艱難挑戰。

“孩子們不會用言語表達，不要緊，那我們嘗試透過歌唱方式，教導他們表達情緒，比如開心可以拍手，生氣也可以透過歌唱表達。孩子學會表達，家長也容易照顧。”

她說，透過與同齡孩子相處，過去不願開口的孩子也漸漸能說話唱歌了。“現在我們的音樂課比巴剎還熱鬧，但我認為這是好事！”

她察覺，自閉兒非常重視朋友，執教多年來，她不曾聽見孩子們投訴小夥伴的，儘管他們偶爾會因小夥伴的不經意行為生氣或受傷，但從不會說對方一句壞話。

“這是因為他們不僅僅用眼睛看人，他們是用心看人！”

到電視臺及韓國表演

孩子們一點一滴練習，合唱團的實力漸增強，不定期獲邀公開表演，家長也樂意讓孩子接觸外界，這裡的孩子多數擁有公開表演的經驗，除了到電視臺表演，甚至也獲邀前往韓國表演，經過琢磨的鑽石在臺上閃閃發亮，這讓傅月鳳、協會導師及家長深感欣慰。

“我們已在此設立平臺，希望鼓勵其他父母不要放棄讓自閉兒接觸外界。

“這裡沒有魔法，教育自閉兒也沒捷徑，我們需要完整社會教育孩子，這可不是一名教師就可教育成功，而是需要協會導師及家長配合才能完成。”

她說，父母每個週末風雨無阻地帶著孩子來上音樂課，或許有者認為這是浪費時間，但若不願意花費這麼一點時間，孩子珍貴的潛能或就此埋沒。

步出音樂教室時，孩子們嘹亮歌聲圍繞在走廊上，抬頭一看，等待孩子下課的家長們圍繞一起開心聊天。他們給予孩子最真誠的陪伴，無疑是最動聽的樂章。

瓦希達（39歲）：孩子學唱後增信心，接觸外界又能交友

“我的孩子阿當現年13歲，從小開朗又好玩，他玩玩具的方式與其他小孩不一樣，他喜歡把玩具車倒轉來轉著車輪玩，喜歡拿著氣球轉圈圈，如今回頭看，這些都是阿當給我們的提示，只是我們未察覺。

阿當到了兩歲仍不會開口說話，但他喜歡以行為表達自己，喜歡與人擁抱，想要上廁所時，會把我們帶到廁所；要喝水時則比劃茶杯，卻從不開口說話。

當我們發現他到了適當年齡，仍無法以言語表達時，我們帶著他去尋醫，到政府及私人醫院問診，進行一系列語言及肢體檢測，也檢驗聆聽及視覺，最終診斷阿當是一名自閉兒，那年他約4歲。

當初我們難以接受孩子與他人不一樣，最終接受事實，決定對阿當保持開放態度，一切以孩子為重，為他做最好的準備面對未來。

上普通幼兒園就被要求接回家

我們曾嘗試讓阿當上普通幼兒園，早上才剛送他到學校，中午老師就來電了，讓我們把阿當接回家，坦白說，這是非常痛心，但我們瞭解這可能還不是他到學校的時候。

所幸我們接觸了NASOM，在專業導師耐心協助下，他開始接受教育，也發掘他喜好唱歌的興趣，那為何不讓他加入合唱團呢？除了他感興趣，也可與同齡朋友相處又能與外界接觸，這對阿當是很好的開始。

我理解有些父母得悉孩子是自閉兒後會封閉生活圈，但我覺得讓孩子接觸社會是最好的方法，畢竟父母無法永遠陪伴在旁，他需要學習群體生活。

如今13歲的阿當與其他同齡少年無太大差異，他有自己的朋友圈，與教師同學舒服地相處，雖認識新朋友會害羞，但他仍能與對方溝通。

阿當在接觸音樂後，他學習聆聽及表達，也更有信心，會與我們分享課堂上的趣事。

作為父母，這已是很崇高的進展，我非常光榮，也感謝教師的指導，讓阿當可學習自理。

在合唱團小夥伴互相支持下，他曾數次參與合唱團的公開表演，至於未來是否會擔當獨唱，這就得培養更多信心了！”

馬來西亞自閉症協會主席黃明維（43歲）:

舉家搬來隆求醫,爭取療育黃金時間

“10年前我從東馬亞庇搬來吉隆坡，是為了現年15歲的兒子黃聖宴。早在兒子三四歲時，我與太太察覺兒子行為舉止與同齡孩子有差異，懷疑他是自閉兒。

東馬醫院對自閉兒的診斷及治療方式非常貧瘠，從兒子首次問診、檢測、至問診兒童心理專科醫生，就耗時長達9個月時間。

恰巧當時任職公司給我調職至吉隆坡的機會，我和太太毫不猶豫答應，為的不是事業發展，而是希望兒子在吉隆坡可獲得完善的治療機會。

我們在隆市僅花一週時間，就獲兒童心理專科醫生證實兒子患有自閉症，最終選擇NASOM的早期療育課程。

自閉症療育越早起步越好，從三四歲就可接受早期療育，著重改善孩子動作技能、語言表達能力及社交技能，孩子可變得獨立自理，甚至有機會進入主流學校就讀。

自閉症孩童在東馬面對諸多挑戰，缺乏診斷及教育中心資源，NASOM目前已在亞庇設教育中心，但這不足夠，尤其全國各地的教育中心都有著等候名單，NASOM每月學費介於400至500令吉，希望可協助更多B40群體。

自閉兒其中一項症狀是重複行為，因此他們在唱歌、畫圖、樂器、運動等方面有潛能，我們提供技術培訓，希望這些技能協助他們在未來可覓得工作，如家務管理、烹調、烘焙等屬於重複性步驟的技能工作。

希望企業給就職機會

我們也培訓孩子接觸外界，希望企業公司拋棄怕麻煩和歧視的觀念，給予自閉兒聘請的機會，畢竟許多自閉兒屬高功能階段。

至於我的兒子嘛，15歲的他目前在家上課，掌握與人溝通能力，書寫唸書也不成問題。我們不時帶他到人潮多的地方，儘管知道他不喜歡，但還是希望他能體驗環境。

部分父母怕麻煩怕孩子失控，長時間把孩子留在家，這對病情不會有進展。我們甚至帶他去演唱會，他會覺得太吵而用手蓋上耳朵，但多嘗試幾次，他也漸習慣。

當然初期上音樂課時，他很不習慣，但老師很耐心教導他，也認為他已準備好公開表演；但未準備好的是我太太，她擔憂孩子在臺上一時無法專注。不過，若未來有公開表演的機會，我願意讓孩子嘗試。”

大馬自閉症協會合唱團（NASOM Maestros）背景：

自閉症協會合唱團於2010年10月17日成立，成員由12歲至25歲的自閉症患者組成，是國內首個獲得馬來西亞紀錄大全認可的自閉症合唱團。

合唱團首個慈善演唱會於2010年在KLCC舉辦，獲得不俗回應。合唱團也於2014年受邀到韓國平昌參與特別音樂藝術節表演。

自閉症協會合唱團協助自閉兒加強社交、溝通、聆聽指示及觀察技能，培養自信心。

大馬自閉症協會合唱團臉書：www.facebook.com/NasomMaestrosOfficial

大馬自閉症協會官網：www.nasom.org.my

視頻：星星的孩子合唱團 用歌聲找回自信

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