陳偉豪.AI時代的提問藝術

學會提問是我們在求知之路上必須掌握的一項關鍵技能。只有真正學會提問，才能在與智能機器人、團隊成員、自我成長和社會發展等方面取得更好的成果。

日前在上課時，我向碩博士生們演示怎麼用人工智能（AI）聊天機器人ChatGPT來檢測研究計劃書的可行性。然而，許多學生並不能從自己與ChatGPT的對話中獲得滿意的答案。這使我深思，他們是否在問問題的過程中存在問題？學會提問，是AI時代求知求學的路上必須學會的技能。

學問之道，在於提問。古希臘的蘇格拉底則通過他的問答術，引導對話者深入思考問題。在這個科技與AI日新月異的時代，我們得學會提出有效的問題，以便從中獲得有價值的答案。工程系的同事阿里夫博士告訴我，從工程學的角度來看，當下ChatGPT 4.0的智力是等同於高級工程師，也就是本科畢業後在相關專業裡累積了五年工作經驗。這意味著ChatGPT具有豐富的專業知識和經驗，故只要我們能恰當地提問，就能從中獲得有價值的建議和指導。

然而，在與智能機器人交流時，很多同學未能提出明確、具體的問題，導致難以得到有價值的答案。要解決這個問題，我們需要預設機器人的角色，並教它如何扮演好相關的角色，然後才向它提出詢問。例如，在與ChatGPT談論研究計劃書可行性時，我們可以設定其為某個領域的專家，向其提出具體的問題，如實驗設計、數據分析等，以便從中獲得專業性的意見和建議。

學會提問是獲取學問的關鍵。在與機器人交流時，我們不但可從中學到更多的知識，還可以鍛鍊類似蘇格拉底的問答術的提問能力。人們應該學會如何提出更明確、具體的問題，掌握與AI溝通的方法，才能在問答相互過程中獲得有意義的學問。

在未來，隨著AI的發展和應用，我們將與之產生更多的互動。學會運用蘇格拉底的問答術引導深入思考，將有助於我們在學術和職業生涯中獲得更多的進步。這不僅有助於個人的成長，也將促進整個社會的發展。