全球护士短缺问题日益严重,或许是源于人们对于护理工作的印象仍然停留在20年前──换床单、清理、提供基本看护且没有晋升机会,往往并非亚洲学生的首选职业。“成绩好的孩子就该去学医,而不是学护理”,这类声音亦不绝于耳。然而,在这个护理专业化的年代,护理教育产生了怎样的变化?
报道:本报 梁馨元
摄影:本报 林明辉
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“作为一名护士,你不会把病人看成患者,而是你想要帮助、照顾的人。当病人康复或离世,我们一起感受到了欢乐和悲伤,这是一种无法替代的经验。我们常告诉年轻护士,当人病了,他的行为会和平常不一样;而我们在他身边,与这种情绪非常接近。”国际医药大学(International Medical University,简称IMU)护理学主任林秀玉博士这样说。(全文阅读)
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