独家 | 三年级数学题难吗？补习老师：不难教 家长：算到怀疑人生！

他说，总结而言，这么多学生不明白，有可能是学生基本算法有待加强，老师可以尝试以更简单的方法带出来。

他说，根据华小和国小的课程及评级标准文件（DSKP），国小和华小的数学，在每个年级所要掌握的课程纲要基本是一样的。

“它们之间的分别是，华小的程度会深很多，国小相对简单些。”

网民：已不再是1+1=2

不少网民在本报脸书留言说，难的不是计算，而是要如何理解题目，甚至有网民说，现在小学的数学题已不再注重学生的基本算法，而是让问题复杂化，让人难以明白问题。

“这不是数学问题，而是语文问题。”、“这个只是加减法，是题目写的太难懂，我都要读几次才看得懂问题讲什么，这个考的是语文理解能力，而不是数学能力。”、“我觉得现在的数学题用词太深了，孩子连问题都没搞懂，如何给答案。”

“很多时候，是看不懂问题，那些问题的构造，连大人都看不懂。”、“现在的数学题目的确要修改，不知是在考学生的算术还是在考语文知识，最后学生学到了什么？”、“现在的数学不单单要懂数学，而且还要学语文，华文理解不好也很难能明白问题问什么。”、“是的，这是我女儿的数学题目，让我头疼不已！”、“把问题问得简单易明点，就爱绕大圈问，把简单事复杂化，会都变到不会。”

不少网民说，现在的小学数学题不是纯粹1+1=2，而是1+1为什么会等于2，真会考倒学生。

有网民指出，现在小学三年级的数学课程，是他以前五年级的水平；有家长分享说，其女儿小学二年级的课程，就好像自己当年四年级一样。

一名家长留言说，现在五、六年级的应用题更离谱，写了一大堆字，问题是绕来绕去都不知道要算什么，理解不了题目要些什么，算到她都怀疑人生了。