大馬積極引進外資,將來人才短缺將會造成外資的嚴重困擾;看看新加坡對人才培訓與引入高度重視,才能從亞洲小國蛻變成世界經濟新強權。正當全球為疫情、通脹所苦,新加坡卻迅速起飛,原因無他,“唯人才矣”!
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教育部长法丽娜周二表示,教育部在详细审查各界提出的建议后,决定在2026年恢复至1月开课。这意味着教育部还需要多用3年的时间,才能将新学年开学日恢复至疫情前的1月;明年依旧维持3月开学、2025年提前至2月开课。
部长补充说明,教育部必须考量经济和年杪水灾等因素,以确保任何决定不影响SPM、STPM、STAM等全国性考试;年杪本来就是水灾好发期,将考试期间安排在年底本来就不是好主意,况且天灾难料,所以我们对部长的解释不太苟同。反而认为弹性调整SPM等考试年级的课程安排、缩短考试期间(不必一考就一两个星期)才是比较适合的做法。
从去年开始,教育部将新学年开课日延至3月中旬起,直到2026年才恢复正常,期间长达5年。这5年足以让中一新生读到SPM毕业,如果调整授课时间会影响学生学习成果或造成课程安排的紊乱,那么受影响最深的是学生,算得上“受害者”,但既然教育部已经决定,学生与家长也只能配合。
我们原本希望2024年就能恢复正月开课,这样至少可以让那些考虑赴海内外私立院校升学者,免除申请学校时间不足的困扰;而国内的公立大学也不必一公布成绩,获得录取的学生必须匆匆忙忙的在一两星期内赶到大学报到。
正视SPM毕业生不升学的危机
另一方面,教育部长法丽娜指出,根据教育部的ePKM的数据,从2020年开始,大马教育文凭(SPM)毕业生不继续深造的人数逐年攀升。2020年有11万5939人或35.16%的学生选择不継续升学、2021年不升学的学生更高达18万680名或48.74%;两年合计29万6619人SPM毕业后放弃深造。
虽说并非“万般皆下品,惟有读书高”,但近半数的SPM毕业生选择放弃深造,是国家教育体系及人才养成的重大危机。
其一,现今高中毕业,充其量只学些基础知识,如果高中毕业即辍学的问题不解决,求才若渴的大马,很快就会面对大学毕业的专业(即使不专业,基础也会好些)人才不足问题。我们必须承认,只有高中程度的年轻人,外资是很难培训的。
其二,教育部必须立即检讨追踪SPM生放弃升造的原因;数据可以反映问题,但问题成因与解决方案呢?疫情影响家庭经济、疫情期间的居家学习影响学生求学兴趣、网红或Grab可以立即赚钱的效应造成误导……,其中原因很多。面临这一问题,教育部与校方的关怀辅导,推动“1对1师生认辅制度”,避免学生受其他同侪影响而放弃升学,可能是最直接有效留住学生的解决方案。
其三,据了解,独中毕业生继续升读大学(或台湾职业学校)的比例近几年一直维持在75%至85%之间(国中生却低至51.3%),除了家境问题,高中毕业后継续升学几乎成了独中的风气。“升学的风气”很重要,教育部不能让“不升学”形成风气,必须力挽狂澜,迟了就来不及了!
珍惜人才,借镜新加坡
大马积极引进外资,首相安华出访中国,第一阶段马中企业就签署19项投资计划,总额1700亿令吉的“谅解备忘录”(MOU)。接下来,外资陆续入境,目前我国已经面临严重的人才不足;同时又面对SPM毕业生放弃升学的迫切问题,将来人才短缺将严重困扰外资流入,所以建议政府应该立即成立专案委员会,正视并寻求解决方案。
邻国新加坡对人才培训与引入高度重视,所以才能从亚洲小国蜕变成世界经济新强权。
2022年全球人才竞争力排名第2;全球金融中心指数(GFCI)首次超越香港,名列世界第3;2021年外商直接投资近千亿美元,占东盟总投资56.9%;经济自由度全球第1;人均GDP上看8万美元;Google母公司Alphabet、Meta、微软(Microsoft)、阿里巴巴、腾讯、TikTok等科技巨擘,都把新加坡这个“小红点”(Red Dot)做为自己的区域或全球总部……,正当全球为疫情、通胀所苦,新加坡却迅速起飞,原因无他,“唯人才矣”!
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