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发布: 4:36pm 31/05/2023

星洲学生阅报计划系列活动推介

星洲学生阅报计划系列活动推介

星洲學生閱報計劃系列活動推介 | 李健聰:創造豐富教育活動 《星洲》超越媒體責任

学生阅报计划
所有2023年星洲日報學生閱報計劃系列活動推介禮出席嘉賓合影。前排左一起王頌勝、劉清秀、林政威、陳金泉、劉德炎、郭清江、李健聰、許春、陸志順、蔡淑禎、鄭國華、李碧鳳及馬惜群。(譚湘璇攝)

(八打靈再也31日訊)《星洲日報》舉辦學生閱報計劃至今邁入29年,八打靈再也國會議員李健聰認為,這項舉措創造了豐富多彩的系列教育活動,成果豐碩,成效顯著,這已遠遠超越一般媒體所應承擔的責任。

他今日在《星洲日報》總社舉辦的2023年星洲日報學生閱報計劃系列活動推介禮上說,這項專案由時任教育部副部長丹斯里馮鎮安和世華媒體集團榮譽主席丹斯里張曉卿共同推介,自1994年創立一直是華小校園的重要項目之一。

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他認為,星洲日報學生閱報計劃的概念源自歐美報紙教育(Newspaper-In-Education),旨在推動學生讀報,增強課堂教學效果,而閱報計劃的實施,不僅豐富學生的知識儲備,提供老師輔助教材,也提高學生的閱讀與寫作能力。

“《星洲日報》在90年代能毅然挑起這個重擔,在教育部的支持下,通過學生閱報計劃專案與各校合作,系統化地應用報紙上的新聞內容和最新資訊,為課堂提供有力的輔助教材,促進學生的學習興趣,提高學生的思考能力和創意思維,幫助他們培養正確的人生觀,這是非常值得我們讚揚的。”

學生閱報紙好處一籮筐

李健聰舉例,學生閱報紙好處一籮筐,其一是培養閱讀能力,提高閱讀理解能力和速度,培養語言表達能力。

“其二是拓寬視野,即報紙是學生接觸最新社會動態的一個途徑,可以拓寬學生的知識面和視野,讓他們瞭解社會與時事;其三是培養思辨能力,通過閱讀報紙,學生可以瞭解到不同的觀點和意見,培養思考和分析問題的能力,提高批判性思維。”

“其四是提高學習興趣,學生通過閱讀報紙,可以瞭解到各種各樣的知識和信息,增強對學習的興趣和熱情;其五是增加課堂互動,將報紙應用到教學中,可以豐富教學內容,提高課堂互動和討論,使學生更加積極主動地參與學習。”

撥款5000支持閱報計劃

他在致詞結束之際,答應撥款5000令吉來支持星洲日報學生閱報計劃。

這項專案的合作伙伴寶馬企業有限公司、協辦單位全國校長職工會、全國華小校長協會以及華教團體。

学生阅报计划
蔡淑禎認為,報紙有嚴格的監管,內容與時並進,還用了深入淺出的語文來敘事,是學習語文的好工具。(譚湘璇攝)
校長職工會總會長蔡淑禎:《星洲》提升華小閱讀風氣

全國校長職工會總會長蔡淑禎校長說,大家有目共睹《星洲日報》為提升華小生閱讀風氣做出的努力和貢獻,因此該會成為其教育活動的長期合作單位。

她指出,社會的文化已進化成速食文化,所有的事情都追求快和準,周遭的資訊氾濫,有點難以消化。

“漸漸的,我們習慣了把知識點到為止的敷衍;慢慢的,我們忘記了獨立思考的喜悅,不再珍惜閱讀所帶來的滿足感,也不再去翻閱和穿梭在書中的知識海洋裡。”

“這個時代的訊息唾手可得,我們慢慢缺乏一雙懂得判斷訊息真偽的眼睛,這時候我們就需要讓小孩從小開始學習真正的閱讀技巧。”

閱報是閱讀入門功夫

至於孩子資歷尚淺,要如何累計知識,蔡淑禎認為,透過海量地閱讀,而閱報是閱讀入門的功夫。

“報紙有嚴格的監管,內容與時並進,還用了深入淺出的語文來敘事,是學習語文的好工具;報章所報道的事物可能是小孩未曾經歷過的世界,可以提升他們對社會的認知,只要詳細閱讀,必定提升孩子的思維和分析能力。”

“孩子從小培養了求知、求證的習慣,就會自動自發地去探索、發掘、研究,進而達到教育部所提倡的自主學習,終生學習的目標。”

她認為,現今的教育模式不可以以一板一眼的方式傳達教育內容,而是必須想方設法去順應孩子們的學習模式,從而達到有效的教育成果。

“現今的社會是短視頻的時代,現代的孩子已經對製作短視頻有基本的功夫,要如何有成效地把視頻內容傳達給觀眾,而不是千篇一律的玩鬧惡搞,那就是孩子們可以透過此次的活動中學習和探索的。”

她建議,也許下一回可以把現有的比賽融合信息技術,把比賽推到另一個新景象,如讓小孩們用電腦程序設計海報、設計專輯等,而問答比賽以現場搶答的方式來進行。

“我相信,這些形式的比賽能夠讓我們走得更遠,更廣,也能讓孩子帶走更多東西。”

学生阅报计划
鄭國華認為,讀報不光擴大視野,有時還能為作文提供素材,而經常看報紙的孩子寫作文,引用的人物或事件不少來自報紙,這樣作文既緊跟潮流,又顯得鮮活。(譚湘璇攝)

華小校長協會總會長鄭國華:依經濟條件訂閱報紙

全國華小校長協會總會長鄭國華校長認為,家長可根據經濟條件有選擇性地為孩子訂閱三至五份報紙,供孩子選讀,這樣就能讓孩子全面瞭解國內外各類信息和新聞事件,並能在各種專版和副刊上讀到各類知識性的文章和散文、小說、雜文。

他解釋,孩子有了一定基礎,還應鼓勵孩子就喜歡的文體進行寫作。

“讀報不光擴大視野,有時還能為作文提供素材。經常看報紙的孩子寫作文,引用的人物或事件不少來自報紙,這樣作文既緊跟潮流,又顯得鮮活。”

“學生們應該通過閱報來充實自己,打發課餘時間,增加個人常識,以面對未來無數的挑戰。在瞬息萬變的社會中,學校課本也有不足之處,很多課外的知識都得靠額外的閱讀來自我增值,只有通過閱報才能讓我們跟上科技和資訊變革時代。”

另一方面,鄭國華認為,如今網上資訊爆炸,許多消息真真假假,令人難於評斷,而《星洲日報》辦報小心嚴謹,總是把最真實的報導呈現給讀者,可以說是一份良心報紙。

学生阅报计划
王頌勝相信不久在星洲日報學生閱報計劃的薰陶下,《星洲日報》將升格為全馬來西亞人,即是一份不分種族閱讀的報刊。(譚湘璇攝)
寶馬集團營銷高級經理王頌勝:閱報計劃加強掌握華語

寶馬集團國內營銷高級經理王頌勝說,馬來西亞是個多元種族的國家,華語不再是華族的專利,因為大家不難察覺到國民型華文小學裡的巫裔、印裔及其他友族的學生人數每年都在增加,相信不久在星洲日報學生閱報計劃的薰陶下,《星洲日報》將升格為全馬來西亞人,即是一份不分種族閱讀的報刊。

他認為,星洲日報除了在時事報道做到快且準,也在閱報計劃和專輯製作比賽的推動下鼓勵不少同學對時事動態的關心,同時加強了他們對華語的掌握。

“該公司的Promex UHT牛奶首次成為學生閱報計劃的主要贊助產品,相信其富有高營養價值的天然乳製品可以為社會和人民帶來良好的體格與健康。”

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陳金泉指出,今年特設“踴躍參與獎勵”,以推動學生閱報計劃系列活動的參與度,各校若參與學生閱報計劃的5項活動,將享有“積分”。(譚湘璇攝)
星洲日報總經理(企業公關)陳金泉:2活動成標杆教育專案

星洲日報總經理(企業公關及業務促進)陳金泉說,“學生閱報計劃”成立於1994年9月9日,至今超過300萬名華小生通過公正客觀的時事報道,接觸到更廣泛的全球新聞資訊。

他指出,該計劃旗下的兩項常年大活動,即“小學生時事問答比賽”和“專輯製作比賽”,已成為西馬華小課堂內外最具標杆性的教育專案。

他呼籲,老師和家長們多利用《星洲日報》的資訊,參與本報學生閱報計劃旗下的系列活動,包括有獎填字遊戲、第27屆小學生時事問答比賽、第25屆專輯製作比賽、2023年海報設計比賽,以及2023年小學生短片製作比賽。

“其中海報設計比賽和小學生短片製作比賽,今年都以‘我的健康食譜’為主題,鼓勵小學生以創意方式拍攝健康飲食題材,通過健康食譜(包含Promex全脂草飼牛奶),來達到均衡的飲食習慣,必定能有效的提高青少年兒童的健康意識、觀念及素養。”

另一方面,為了讓各校老師和家長對學生閱報計劃系列活動有更高的參與度,陳金泉指出,今年特設“踴躍參與獎勵”,各校若參與學生閱報計劃的5項活動,將享有“積分”。

他解釋,這五項活動涵蓋學校訂閱紙版的《星洲日報》、安排學生參與小學生時事問答比賽、專輯製作比賽、海報設計比賽及短片製作比賽。

他感謝星洲日報學生閱報計劃專案自2011年開始就獲得寶馬集團的大力支持,成為長期的合作伙伴,而寶馬集團董事經理劉德炎對教育活動的熱心與支持,是許多企業商家值得仿效的。

“他(劉德炎)常常反映社交媒體信息氾濫,為了刺激點擊率和參與度,沒有做到‘把關’的作用,假消息以訛傳訛,引起很大的隱憂;因此,他認為,馬來西亞的中文報章中,《星洲日報》始終是獲取資訊的最佳管道,因為報紙所刊登的新聞,都會先確定消息來源。”

“學生閱報計劃的系列活動可以幫助學生從中吸取知識,進而提升學生獨立思考和分析能力,培養人文教育素質,這也就是他(劉德炎)多年支持本報學生閱報計劃專案的最大因素。”

今年的“有獎填字遊戲”已從5月起在西馬各地啟動,小學生短片製作比賽也將從6月1日開始接受報名及收件;另3項比賽即第27屆小學生時事問答比賽、第25屆專輯製作比賽和2023年海報設計比賽則從6月12日開始接受報名。

欲知詳情,可瀏覽官網 https://www.sinchew.com.my/niequiz/ 或學生閱報計劃臉書https://www.facebook.com/SinChewDailyNIE/

出席者有世華媒體(馬)集團總編輯兼星洲日報總編輯郭清江、星洲媒體集團執行董事兼星洲日報首席執行員許春、世華媒體首席數碼員陸志順、寶馬集團董事經理劉德炎、董事經理私人助理劉清秀、商業總監林政威、雪州教育廳華文科助理廳長馬惜群督學、華校督學李碧鳳督學等人。

学生阅报计划

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学生阅报计划

学生阅报计划

学生阅报计划
陳金泉(前排左起)和劉德炎在郭清江(後排左起)、李健聰及許春的見證下籤署諒解備忘錄。(譚湘璇攝)

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