教长：与各方对话共享数据 分阶解决ISMP毕业生失业
（吉隆坡8日讯）教育部长法丽娜表示，教育部与高教部正与各利益相关者进行对话，并通过数据共享，分阶段解决教育学士计划（ISMP）毕业生供过于求和失业的问题。
“讨论是以循序渐进的方式进行，通过数据共享和提出更多计划。”
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她举例，苏丹依德理斯教育大学（UPSI）正与教育部合作，以确保良好地解决ISMP和教师安置问题。
她强调，这2个部门也会探讨，以更好地预测ISMP毕业生所需的人数，同时确保大学和教师教育学院（IPG）出来的教师，在小学和中学都具有高质量，这对教育部而言很重要。
全国教学专业职公会（NUTP）早前发文告，声称公立和私立大学未根据教育部数据评估而栽培教育学士毕业生。据报道，在2011至2022年间完成学业的4390名ISMP毕业生当中，有些人未能参与面试，有些则被迫另谋高就。
指读政府学校也能考佳绩
另一方面，女儿苏拉雅考获9A的佳绩，让法丽娜直呼：“感谢上苍！这是我今年美好回忆的一部分。”
此外，她也感到如释重负，并鼓励其他家长相信政府学校和主流教学体系，“我想给所有家长信心，只要家长给予全力支持，就读政府主流学校的孩子也能取得成功。
她今天巡视苏丹阿都阿兹沙国中（SMK Sultan Abdul Aziz Shah（Integrasi）时，接受媒体访问，也恭喜所有本届SPM考生，无论成绩如何，这些都是各自努力辛苦得到结果。
苏拉雅是法丽娜的长女，在SPM考获优异成绩后，她向媒体透露计划到马来西亚国际伊斯兰大学（UIAM）升学，就读人文学科领域。
苏拉雅说：“作为教育部长的孩子及长女，我承认我压力很大，因为很多人都（对我）有很高期望。”
扩大网络覆盖缩小城乡成绩差距
教育总监拿督卡鲁丁表示，根据SPM全国成绩报告，与去年相比的城乡差距缩小了0.03%，是好的结果。
“城乡之间的差距正在缩小，这表明在偏乡的孩子越来越好，逐渐获得与城市儿童相同的教育机会。
“这可能是因为我们扩大了网络（覆盖范围），让他们可以线上获取参考资料，若能再进一步加强这一点，相信差距会更小”
对此，法丽娜也承诺，将进一步缩小此鸿沟，以让每个人都有机会获得平等和优质教育。
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