何俐萍.和龍應臺老師一起“走路”

龍老師對周遭環境的細膩觀察，體現她對生活的用心。作為一個新聞從業員，我也從她追根究底的發問方式，以及從她對動植物的關注中“偷師”，意識也警覺到自己對周遭事物的冷淡甚至是無感，反躬自省，頓覺自己面目可憎。

與龍老師走在詩巫西岸的鄉間小路，“這是什麼植物？”老師問得我們個個啞口無言，還在支支吾吾描述，龍老師已經俐落掏出手機拍了幾張照片，沒一會兒就見她對著手機屏幕讀出了植物的學名，還告訴我們臺灣是怎麼稱呼。我後來上網查詢，植物的果實叫著黃花第倫桃，又稱為星果木，它的大葉在祖父母的時代是被用來包豬肉的。想起自己平日一概只會以“植物”為統稱，直覺無言。

在號稱東南亞最大菜市場的詩巫中央市場，我們帶老師觀看“紙包雞”，一般人只當是有趣的奇景，而龍老師卻是蹲下身輕摸著雞頸，凝思了好一會兒再站起身。“這些雞一定好長時間沒喝水了”“它們的腳都被捆綁了，所以動不了”，言語間盡是流露疼惜之情。小販用報紙和尼龍包活雞，消費者看中哪一隻，付了錢就可拎了走。我們向來把這畫面當趣事來談論，怎沒想過，這樣的待遇對雞卻是一種虐待？

在古晉友海街，走累了，也被熱辣太陽曬得一身粘乎乎的大夥兒們，啜喝著濃郁散發阿拉比卡豆香的咖啡，聊著《大江大海》，也談到了祖輩當年一批接一批下南洋的悲壯故事，我們期待老師未來也寫一本南洋版本的《大江大海》。

步行在有百年曆史的街道，望著斑駁的招牌，從不曾想過認真聆聽，也寫下長輩艱辛求存的血淚史，當記憶愈加模糊，甚至下一代人可能不會再懂得何謂“下南洋”，我會悔不當初嗎？

在實蒙谷人猿保育中心區，解說員潑我們冷水說，碰上水果季節又不巧下雨，紅毛猩猩未必會現身，可當被解說員形容是“紅毛猩猩之王”的Annuar突然出現在樹上，健步如飛的龍老師是快步走前，仔細仰望Annuar在剝椰子、吃香蕉的動作。

當樹下的人群逐漸散去，龍老師卻還一直在凝望，後來得知她曾詢問了遇上的解說員，但無一人能告訴她紅毛猩猩棲息的樹木名稱，至今仍無解，我對自己的無知和缺乏求知的精神感到慚愧。

龍老師的砂拉越之行沒有公開演講，但她把無形的講堂搬到了鄉間的走道、市場、老街和保育中心，作為少數的聽眾，我是幸運，也是有福之人。