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![全:董总彭亨巡回交流会](https://www.sinchew.com.my/wp-content/uploads/2023/06/e585a8efbc9ae891a3e680bbe5bdade4baa8e5b7a1e59b9ee4baa4e6b581e4bc9a_marked1686733617.jpg)
(直凉3日讯)董总主席陈大锦说,国民型中学华裔师资服务年资1至5年的只占22%,31至40年的有74%,显见越来越少年轻人当华文教师,这对华教是危机,所以宣导工作非常重要。
宣导助申请PISMP独中生变多
他提及,经过多场“我要当老师”宣导说明会,统考生教师学士课程(PISMP-UEC)的独中生申请人数大幅度增加,可见宣导能够取得成效和发挥作用。
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他是昨晚参与董总彭亨巡回交流会百乐县行,在会上针对百乐发展华小工委会秘书余清华提出的看法而表达意见。
余清华促董总关注华中
工委会秘书余清华说,华小和独中受到关注,而国民型中学(华中)仿佛是弃婴,很多华文老师都是从华中出来,但有些华中近年面对华文老师越来越少的困境。
“就如直凉华中在10年前有40多名华文老师,现在全校只剩下20多名华文老师,而且华文老师陆续退休,却没有新的华文老师替补上来,会不会以后没有华文老师?目前的华文老师也很沉重,工作量多人数少,希望董总加以关注。”
对此,陈大锦说,华小师资来自中学,中学与华小是命运的共同体,董总不仅关注华小和独中,也关注华中。
“董总会与教总一起探讨,希望配合教总拟出方案,在与副教育部长(林慧英)交流时提出建议解决问题,从而提升华中师资。”
陈友信:华中游走灰色地带
对于直凉华小校友会主席余开云指国民型中学的地位在法律上已经名存实亡,董总署理主席拿督陈友信说,1996年教育法令之后已经没有国民型中学,但在很多方面还可执行如7节华文课,这也是大家要秉持的法外法,这是犹如行走在钢线上的教育灰色地带。
“我们应该不断鼓励更多华裔学生当老师,为教师设立长期服务奖,给予国中华文科老师支持和鼓励,如果没有华文科老师,学生就不会考华文,这是环环相扣的,希望在华裔学生申请当老师时,确保教育部在面试和录取方面要公平,不要黑箱作业。”
百乐发展华小工委会吴有平提及,担任华小教师至少要有SPM的华文资格,我国派友族到中国受训回来后却可执教,对华教发展是一项隐忧。
陈友信说,华教共同体包括独中、华小、国民型中学、国中华文班学生、师大华文组、大学华文学会,遇到任何问题一定要反映寻求援助,尤其面对教育部小拿破仑时候。
张翔坚:须坚持华中名义
彭亨董联会秘书长张翔坚说,华中是游走在灰色地带,最重要董事部要站稳立场,知道自己的主权,如华小生一定要考华文,不论官方如何,对外都坚持使用国民型中学名义,华文教师短缺要想方设法,在多方面坚守和增加社会认知,华中地位就会慢慢提升。
董总副主席李添霖说,华文老师就是要SPM华文优等资格,而不是什么北京外语系,这是华教应当坚持的师资底线。
出席者尚包括董总副主席卢成良、吴小铭、秘书长庄俊隆、财政拿督杨安山、中央常务委员涂兴全、吴思亿、执行长梁胜义、副执行长锺伟前、会务与组织局局主任林纪松与该局执行员陈智崇及黄奕燊、彭亨董联会副主席魏永山、理事黄琼猷、冯海程、蔡添成、陈来金集团董事陈宝泰等。
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