(吉隆坡20日訊)教育部長法麗娜對於華淡小生的馬來文水平感到樂觀,更讚揚如今的華淡小生掌握馬來文程度越來越好。
她今日為“提升雪隆華淡小馬來文水平講座會”主持閉幕典禮後在新聞發佈會上說,在最近公佈的大馬教育文憑(SPM)考試成績中,華淡小生在馬來文科中有顯著進步。
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“(馬來文科)成績有明顯提升,我認為不但是在各項計劃和活動上反映出這個現象,就連近日出爐的SPM成績中,也展現出華淡小生掌握馬來文科上有相當出色的表現。”
她說,正如馬來西亞華文理事會主席拿督王鴻財所言,華理會將在每四個月為華淡小教師提供強化馬來文的課程。
“我希望這類活動能帶來正面的成效,除了加強教師的馬來文科掌握能力,更重要的是鞏固學生的馬來文水平。”
駁降低SPM評分標準指控
另外,法麗娜駁斥外界指控教育部刻意降低SPM的評分標準,並聲稱這些說法純屬揣測,並非真實。
“這種說法是不正確的,因為教育部在評分方面有一定的標準,而且我們對這些標準非常謹慎。”
她表示,教育部向來遵循所制定的評分標準,迄今為止依然以績效制(Merit)為基準,並且對所有學生一視同仁。
暫不增SPM必須及格科
除了馬來文科和歷史科以外,教育部會否強制其他SPM科目為必須及格的科目?法麗娜表示,暫時未有這樣的計劃!
她說,教育部立場始終如一,即規定馬來文和歷史科為SPM必須及格的科目。
“在近日的SPM成績中,可以看出歷史科有顯著的進步。我認為學生在歷史科的掌握程度問題不大,只不過教育部必須加強學生在歷史和馬來文的水平。”
714赴砂商討教育發展
法麗娜說,她將於7月14日赴往砂拉越與砂教育、創新及才能發展部長拿督羅倫沙嘉會面,共商砂教育發展課題。
她駁斥羅倫沙嘉未與她見面而憤憤不平的傳聞。
“我們會在砂拉越見面,並會討論部長(羅倫)提出的教育以及和1963年建國契約(MA63)相關的課題。
法麗娜也駁斥前教育部長拿督莫哈末拉茲的指控,她說,首相拿督斯里安華所指的3萬名SPM考生缺席,是確切及真實的數據。
國文是團結人民支柱
較早前,法麗娜在會上致詞時說,國家語言是能夠團結人民的支柱。
“如果提升馬來文水平或文化藝術遇到任何阻礙或挑戰,請告知我,我堅信我們可以憑著族群的力量去團結。”
她說,雖然各方可能政見不同,但大家在推動語言上能達到團結。
她感謝華理會舉辦提升馬來文水平的講座,並笑言將會在每4個月驗收“成果”!
王鴻財:華理會助掌握馬來文
另一方面,華理會主席拿督王鴻財指出,從2018年開始,華理會不斷推動提升多源流學校的馬來文水平,並承諾會協助教師和學生掌握馬來文。
“我們相信通過這樣的活動,讓教師能提升馬來文科的教學方式,並希望教師在學習之後能開拓思路,在教學中有更多的啟發。”
他說,華理會也敲定在每四個月舉辦提升華淡小馬來文水平講座會,繼續提高教師的素質,併為華淡小生的馬來文水平作出貢獻。
“雪隆華淡小馬來文水平講座會”已於6月19和20日進行,首階段邀請57所吉隆坡華淡小及雪蘭莪八打靈縣華淡小共200名馬來文教師參與。
這項活動是由教育部主催、華理會主辦、教育部課程發展司、淡米爾基金會、國家語文出版社、吉隆坡及雪州教育局聯辦。出席者包括教育部(教師專業)代表羅詩達、教總主席謝立意、全國校長職工會總會長蔡淑禎及華理會副主席彭德生。
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