(纽约26日讯)根据CNBC报导,随著人工智慧(AI)技术飞快成长,聊天机器人成为小学老师已经不是“有无可能性”的问题,而是“时间”问题。
ADVERTISEMENT
每个人一生当中可能可以说出一或两位给自己带来正面影响的老师,以及这些老师的特别之处。现在,AI已经开始证明它可以加速教师对学生的影响,并有助于解决长期以来师资短缺的问题。
AI已经在整个教育界掀起波澜。微软共同创办人比尔盖茨曾表示,18个月后、而非几年之后,生成式AI聊天机器人便有能力教孩子们阅读。对年轻世代而言,数位工具垂手可得、无所不在,专家表示,“AI课堂”只是时间问题。
将AI工具引进教室确实有风险存在,例如学生作弊的可能性增加,以及教师、尤其是大学教授的工作可能遭到颠覆,但创投公司Conviction创办人兼常务合伙人Sarah Guo表示,这些观点虽然合理,但也有些狭隘,“从更广泛的角度来看,AI将大幅提高教育效率、显著降低成本,使教育变得更加平等,AI将提供来自全球的机会,并提高生产力和提升知识”。她并表示,AI还可以帮助教师们重新运用现有的知识与内容,进而大大减少工作量。
从初等教育乃至于取得认证,AI技术、尤其是大型语言模型支持的聊天机器人可以帮助学生透过大量的材料“自我指导”,也能帮助学生为特殊的学习型态量身定制所需的教育。
主要客户包括谷歌、哈佛大学、麻省理工学院和美国主要教育出版社McGraw Hill的数位认证平台Accredible首席执行员Danny King表示,因为没有足够的教师,许多学生目前无法获得能满足其需求的个人化学习体验,而现有的教师往往因工作过多,以致于没有足够时间辅导个别学生。
AI可以填补这个落差,将老师从重复性或例行性的学习中解放出来,让他们可以转而专注在那些对学生人生真正具影响力的事务上,“AI的兴起让教师们可以从“全科”医生转变为“专科”医生,他们可以专注于协助孩子解决特殊问题和特定概念”。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT