社論.固打依然存在，人才繼續外流

固打製備受批評的主要原因是它不符合公平原則。一般而言，個人的學術成績應作為他是否受大學錄取的關鍵條件，而不該受到種族膚色等其他因素影響。換言之，大學招生應該“以成績論英雄”，以便能更有效地培養優秀人才。

2002年，政府宣佈以績效製取代固打製，表面上看來是一個“進步”，從此學生們得憑真本事擠進狹窄的大學之門，擠不進去的，只能嘆自己“技不如人”。但事實卻非如此，所謂的績效制雖無固打之名，卻有固打之實，換湯不換藥。2013年，時任馬青總團長魏家祥甚至批評，這種招生方式“比過往的固打更固打”。

糾纏多年，固打製始終揮之不去，但在新時代新格局的挑戰下，我國不能一味故步自封，需重新省思固打製之必要性，及其所造成的負面影響。

這是一個“人才致勝”的時代，各國都致力於“製造”和“拉攏”人才，以便能在競爭激烈的國際舞臺上脫穎而出；弔詭的是，我們卻偏偏反道而行，白白讓人才流失，為他人作嫁衣裳。

我國的固打製不但無法有效地栽培人才，還把人才往外推，流失了許多顆“聰明的腦袋”，淪為“人才輸出國”。除了人才外流，固打製也在族群之間製造隔閡，妨礙國民團結。獨立66年後，任何族群都不該在大學招生上受到排擠。

就複雜的政治現實而言，如今要一舉廢除固打製，落實真正的績效制，恐怕也非易事，因此安華才說，廢除固打製將引發緊張局勢，並會成為某些方面操弄的政治課題。這確實是一個不易應對的政治困境，但固打製造成的人才外流亦是不可忽視的議題。

在“與安華見面”活動上，該名提問的學生講述了一名同學的遭遇：一位成績優秀的華裔朋友，同時申請馬大和新加坡南洋理工大學，但最終因為固打製不被馬大錄取，但卻獲得新加坡南洋理工大學錄取。這只是一名學生的故事，惟卻揭示了固打製的弊端和不公，並描繪出人才外流的背景。

而我們的問題是：這樣的情節，還要上演多久？