每當課程進度超前,有餘裕談一些課外知識時,我和學生都會像開盲盒一樣,特別期待接下來會談到什麼。其中有一場關於中學生能不能談戀愛的辯論,至今仍讓我印象深刻。
相比起大人對這課題要麼諱莫如深,要麼說出口的理由滿滿都是現實,這群孩子的論述簡單卻令人擔憂。在支持者眼中,戀愛避無可避,只要是人都有情感,都需要學習如何去愛,不應該壓抑。而絕大多數討論中,反對者會將戀愛和性行為掛鉤,試圖渲染中學生談戀愛就必然會發生性行為,因此中學生談戀愛很危險。
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儘管現實不必然如此,但我也觀察到一些令人擔憂的問題。若我們好好審視學生談戀愛的根本原因,除了青春期的躁動和好奇,以及填補內心的空虛寂寞,更令人感嘆的是大人的社會正通過廣告和電視劇散播一種名為“浪漫”的精神毒品,以為只要找個人談戀愛,就能享受“浪漫”帶來的種種快樂。
於是剛上中學的孩子會認為,談戀愛就是我可以肆意把手放在你身上,要通過觸碰才能展現出彼此的親密;或是談戀愛就是要拼命送禮物給對方,當對方的提款機。在偶像劇的包裝下,談戀愛彷彿變成兩個人一起忤逆全世界,兩個人就可以航向詩和遠方,就可以把身邊的朋友甩開好幾條街,並通過展示“浪漫”來告訴同學自己很幸福。
但這群孩子其實只看到愛情的表面,就如同他們以為有了愛情,生活就會被點亮一樣。年輕的他們不明白,談戀愛沒那麼多高潮迭起,卻會有很多無聊和難過;比起觀賞華麗的煙火,你的伴侶更應該陪你度過的是那漫長的黑夜。也因為他們總是不明白,因此他們總是在得到愛情前翹首企盼,卻又在得到愛情後輕易放開。
很顯然,這中間有什麼環節出了錯,但我們不能將問題簡單歸咎於孩子還不夠成熟,或是缺乏生活歷練。事實上許多孩子嚮往戀愛的同時,也有許多孩子向我表達他們對於與他人建立親密關係的恐懼;而這些孩子往往來自不太和睦的家庭,以及有過充滿挫折的交友經歷。我們的孩子就這樣在各種媒介營造的“浪漫”和眼前發生的悲劇前反覆拉扯,親密關係變成他們的迫切需要,犧牲的卻是親密關係的品質,以及他們對親密關係的觀念。
將感情簡化成形式
真正被汙染的不是這群懵懂無知的孩子,而是這個時代的愛情觀。大人的不良示範再添了一把柴,化成灰的是孩子本該擁有而我們早已忘記的,那無需用物質和性也能支撐的愛情。
我想起日本的電視劇《初戀》。劇中男女主角的愛情之所以那麼觸動人心,並不是因為他們有深厚的緣分和默契,而是因為他們願意打開自己的心房,放任彼此互相影響,打從心底願意將對方的所愛所求寫進心裡,成為自己日後生活和夢想的一部分。我想,正是因為他們所擁有的是這樣的一種愛情,所以儘管歲月的風沙掩蓋了他們年少時的衝動,讓他們這一路多了不少阻礙,但他們還是向我們證明了,愛情可以讓兩個人一直活在青春和激情裡,只要這兩個人你中有我,我中有你。
只是孩子們不會想到愛情需要苦心經營,大人也不會跟他們說,因為我們都越來越冷漠,越來越急於求成,越來越將感情簡化成形式。
我們都,越來越愛無能。
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