总平均积分2.82 STPM成绩 史上最佳

“至于考获4A成绩的考生人数，则是从2021年的860名增加至2022年的1158名，即增加298人或34.65%。在1158人当中，有993人是来自B40群体。”

华文化学高数
及格率微降3% 

在2022年STPM考试中，3个科目的成绩较前年有所退步，即华文、化学和高级数学的及格率稍微下降3%。

依克万指出，至于英文文学、商学和阿拉伯文科的成绩则有所进步，及格率上升3%。

他说，在2022年STPM考试中的23个科目，考获全科及格率或C等级以上皆超过60%。

他表示，STPM考试的其他17个科目成绩则没有任何变化，而在2021和2022年的STPM及格率差别皆是少于3%。

他指出，考获C等级至A等级属于及格、C-至D等级为部分及格、至于考获F等级则属于不及格。

另一方面，依克万指出，2022年STPM考生人数共有4万3687人，相比起2021年的4万2369人增加了1318人（3.11%）。

出席率高达95.45%

他说，在4万3687名STPM考生中，一共有4万1701名考生应考，出席率高达95.45%。

“在上述应考生当中，有3万7414人（89.72%）来自低收入群体（B40）的考生；至于有4287人（10.28%）不是B40群体的考生。”

他指出，应考的理科生人数为3997人（9.58%）、人文科学考生人数为3万7704人（90.42%）。

他表示，普通试卷是STPM考试的必考科，也是最多考生报考的科目，即达4万3676人，另有11人没有报考此科目。

仅7人无法获文凭

另外，依克万说，在2022年STPM考试成绩中，一共有4万1694人（99.98%）获得文凭，只有7人（0.02%）无法获得文凭。

他表示，获得STPM文凭的条件之一，即考试中必须至少一科及格。

STPM课纲修订版

料2026年开学启用

依克万指出，大马考试理事会正在修订STPM课纲的最后阶段，预料修订后的版本将能于2026年STPM第一学期开始使用。

他表示，这项修订过程是为了确保STPM课纲能够符合时宜，并且满足国家的需求及得到国际层面的认可。

他说，审查的重点是在于目标、知识、技能、价值观及教授和学习的主题。

他鼓励更多大马教育文凭（SPM）考生在毕业后选择STPM课程为升学途径，以开拓更多就业机会。

17最佳考生获奨励1000

另一方面，2022年STPM考试成绩今日放榜，考试理事会以各类别选出17名最佳学生，其中包括低收入群体、视障及特殊教育学生等等。

他们每人将获得总值1000令吉的现金、牌匾和考试理事会所颁发的证书。

在17名最佳学生当中，有6名华裔生。

出席者包括教育部秘书长拿督聂纳沙鲁丁、教育总监拿督卡鲁丁及大马考试理事会首席执行员阿德南。

教长：若仍有学额
中六学院可自主招生

教育部长法丽娜宣布，教育部已下放招生自主权予中六学院校长，让校长有权向符合资格的学生发出中六录取通知书。

“一般上，中六录取通知书是由教育部所发出，但如今我们制定了一项策略，倘若中六学院仍有学额，我们让中六学院校长拥有招生自主权。”

学院可自主录取上诉者

法丽娜今日出席2022年大马高级学校文凭（STPM）、马来西亚大学英语测试（MUET）及外籍人士马来文能力证书考试（SKBMW）最佳学生奖颁奖典礼后，在新闻发布会上说，该部希望为有意深造的学生提供进入中六学院的第二次机会。

她指出，有些学生因不被录取修读中六课程而提出上诉，倘若校长鉴定上诉者是有潜能及符合资格，他们可以动用自主权，并向他们发出录取通知书，让他们有机会修读中六班。

改名教部大学预科学院

她说，除了赋权中六学院校长之外，教育部也决定将中六学院重新命名为“教育部大学预科学院”（Kolej Pra-Universiti KPM），至于校长的职称将改为“主任”（pengarah）、副校长则改为“副主任”（timbalan pengarah）、教师的职称改为“讲师”（pensyarah）、而学生则改为学院生。

她表示，上述决定都是即日起生效。

1万人登记重考SPM
教部追查另2万缺考生

另一方面，法丽娜指出，缺席2022年大马教育文凭（SPM）考试的3万名考生中，有1万名考生已登记重考，这也证明他们对教育依然感兴趣。

她受询时说，教育部目前尚在追查另外2万名考生的下落。

她指出，该部不排除这些缺席的考生已找到工作、生病或面临其他社会问题。

此前，教育部已宣布延长私人考生报考2023年SPM考试期限，直至6月30日下午6时，目的是让缺席2022年SPM的近3万名考生有第二次报考的机会。

考生可以通过线上考试管理系统（SPPAT）报考今年SPM，网址为sppat.moe.gov.my，同时考生必须遵守报考条件及缴付所要报考的科目费用。