爭論這學生想法對或錯毫無意義。傳統社會大學畢業進而獲得人生成功的實例和數據,大部份都是不合時宜的百分比平均值而已。無人可對他的決定指手畫腳,也無人敢指出可保證他前途的正確選擇。
又是IT的錯?這也許是某些人看到“霹靂州某中六生STPM得佳績卻不想入大學,反而要從事網購生意賺錢”新聞的一般反應。他的理由是,他看到一些親戚朋友,即使大學畢業後工作,薪水也不太高。於是,家庭收入不高的他,就打算利用原本用來唸大學的4年賺一筆錢,以實現他擁有更好經濟狀態的理想。
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爭論這學生想法對或錯毫無意義。傳統社會大學畢業進而獲得人生成功的實例和數據,大部份都是不合時宜的百分比平均值而已。無人可對他的決定指手畫腳,也無人敢指出可保證他前途的正確選擇。當事情真實發生在某人身上時,任何好壞百分比都會變成100%確定值:要嘛,他成功賺大錢;要嘛,他賺不到錢;再不然,他從此一生平平凡凡。然而,世上有誰不是這樣活著呢?
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蘋果創辦人喬布斯、微軟創辦人比爾蓋茲、臉書創辦人扎克伯格都沒念完大學,而且都創業成功。反對派認為這幾位IT巨擘作了不良示範;大部份認可派卻把他們視為人生目標。這些IT巨擘取得巨大成就,不僅震驚世界,也空前絕後,還通常用來附和“不念大學也可成功”的想法。可是,別忘了,這3位IT巨擘其實都成功進入大學就讀,只不過是中途休學去創業而已。
時勢造英雄。當年這些IT巨擘在一片空白的IT界墾荒、創業及發明,不依賴人類過往傳承下來的學識與經驗,而是憑藉著他們各自創意及天賦,還包括天時地利人和。先鋒者一旦建立和佔據了一個IT市場版圖,也制定了規則及生態環境,後來者必須按照市場規則,跟其他人競爭,才能繼續生存。科創、革新及研發新機會大大減退。當然,極其少數具有科創實力的IT人,仍然有機會發掘新商機。生成式AI就是最爆紅的實例,更早期一些則有純電動車、加密貨幣、雲端演算等。
批判高中畢業生不入大學而要創業或打工賺錢之際,也許大家都意識到,現在人的世界觀、人生觀和價值觀已改變,特別是接受教育與工作謀生的傳統人生必經之路,一直推陳出新。IT界發展日新月異,促成了更多改變。人類傳承學識由以前的課本與教師,轉移到現代的互聯網及AI,以後人人都會有一個收錄了數百億筆數據的AI個人助理。共享式經濟模式造就了眾多不看學歷只要勤力的公平工作賺錢機會。
如今全世界都認同,活到老學到老是唯一可應對未來變化的最佳法則。如果因各種無法避免原因而選擇不升學,不妨先設法化解眼前困境,直到生活穩定、事業有成之時,即可學99 Speedmart的創辦人李良華夫妻連同14位高管一起報讀大學:活到老學到老。
誠然,人生之路未必一路順暢,也沒有一定要念過大學才算是圓滿人生的說法。只要定下理想,瞄準目標,百折不撓,勇往直前,遲早會實現人生理想目標!
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