(新山20日訊)科學、工藝及革新部近期將與教育部、高教部及人力資源部成立一個跨部門委員會,以推動更多學生學習科學、技術、工程及數學(STEM)科目以及在高中選修理科,為國家栽培更多科技人才,以確保馬來西亞在2030年達致科技輸出國目標。
科學、工藝及革新部長鄭立慷指出,上述跨部門委員會將在兩三個月內正式成立,實際上,科藝部已開始相關工作,目前仍在工作委員會的層面進行,但未來將升級至跨部門層面。
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選修理科大專生趨減
他表示,根據教育部的一項調查數據顯示,準備升上大專學府的高中生,對選修理科的人數呈明顯的下降趨勢。
由科藝部與柔佛州政府聯辦的柔佛州級科學周嘉年華會在新山拉慶室內體育館舉行,鄭立慷今日下午為此活動主持開幕禮後,召開新聞發佈會。
當被問及下降原因時,鄭立慷指出,目前的學生認為數理科難以學習和掌握,同時教學方式可能未能吸引學生。另外,還有一個因素是學生看不到相關領域的就業前景。
“這可能是因為我國許多產業目前仍屬於勞動密集型,然而,我國正積極吸引更多高科技企業,這就需要具備更高技能的員工。”
AI自動化增高技能人才需求
另外,詢及在人工智能(AI)和自動化浪潮下,我國勞動密集型工業將面臨衝擊的問題時,鄭立慷舉例,在農業領域,業者以往聘請大量員工,但如果採用高科技手段包括自動化、感測器(Sensor)及物聯網(IoT),將會減少對勞工的依賴。
“不過,採用高科技也會增加對高技能人才的需求,因為企業仍然需要員工來維護系統並進行數據分析。因此,它不會減少就業機會,而是產生新的工作,員工們需要具備新的技能組合,我們需要再培訓。”
出席者包括柔佛州教育、新聞及通訊委員會主席諾麗扎、地不佬區國會議員潘偉斯以及馬來西亞工藝大學副校長(研究和革新事務)羅斯里博士。
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