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发布: 4:56pm 23/08/2023

伊斯兰

五大宗教谘询理事会

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国立学校引入“脑威圣训”  五大宗教:违宪

(八打灵再也23日讯)(MCCBCHST)呼吁政府和教育部,以为参考,即它不允许将宗教作为一种生活方式引入国立学校。

该理事会今日发文告,对教育部推介“Imam Al-Nawawi 40 Hadith”(脑威圣训40段)鉴赏模块一事深表担忧,并称这是违宪。

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教育部长法丽娜日前在推介相关模块时说,有关模块将先在政府宗教中学和政府资助宗教学校开始,接着在明年分发到教育部属下学校。

她表示,引入有关鉴赏模块,是为了在学校的层面上培养先知穆罕默德语录或圣训的价值。

该理事会说,圣训明显是伊斯兰宗教的一部分,在联邦宪法中,并没有条款阐明,允许在国立学校进行此类伊斯兰教学。

文告指出,联邦宪法第3(1)条款阐明,伊斯兰是联邦宗教,仅是指伊斯兰仪式和庆典有关的事务,并没有涵盖伊斯兰作为一个包罗万象的概念,有关概念通常被理解为是一个全面生活体系。

“因此,伊斯兰公共领域而言,仅限于附表9列表II。”

可在宗教学校落实

该理事会认为,联邦宪法第12(2)条款阐明,每个宗教团体都有权利建立和维持其宗教在教育机构。因此,圣训40段可以在伊斯兰宗教学校落实,但在国立学校落实,可能违宪。

该理事会说,联邦宪法第12(3)条款也阐明,无人需接受除了自己宗教以外的其他宗教教导,或是参与其他宗教的宗教仪式或礼拜行为,因为宪法条款保障包括学生在内的个人权益,不接受除自己宗教以外的其他宗教的教导。

不应引入分裂政策

“国立学校必须是一个促进团结的地方,不应引入分裂政策。

“之前马来西亚人已经呼吁教育部提升学校教育水平,但是教育部似乎没有考虑这方面的问题,反而去着手将40圣训引入国立学校。”

有鉴于此,该理事会促请教育部在采取进一步行动前,应该和作为利益相关者的五大宗教谘询理事会协商。

吁教部搁置计划

该理事会希望经过协商后,教育部会搁置有关计划。

“任何单方面执行此模块的行动,都可能引发法律挑战。”

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