要解決這個棘手問題,還需要多方面的協作和妥協。政府、教育機構、獨中和社會各界都需要共同努力,並相互讓步,才有可能找到解決方案。
大選前囂鬧沸騰的獨中統考文憑課題,在選後已經沉寂了好長的一段時間,日前突然又被砂拉越總理阿邦佐哈里提起。他直言“世界許多大學都承認統考文憑,接納獨中生深造,如果不承認統考,是很愚蠢的”。
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阿邦佐哈里的這番話可謂是話糙理不糙,一擊點出了獨中統考文憑的高水準,以及政治原因導致不被承認的問題。
統考文憑在學術水平上備受認可,是一個無可否認的事實;而許多持有統考文憑的學生,在各個領域的出色表現,顯示獨中為他們提供了堅實的教育基礎。
然而,因為政治原因導致文憑無法獲得政府的承認,導致人才的外流,也是國家的損失。
如果我們希望我國的教育體系能夠在國際舞臺上佔據一席之地,那麼前提就是必須確保我們的學生能夠參與國際競爭。
統考文憑獲得國外承認,已經證明它的含金量,有鑑於此,政府和教育機構必須以更變通的方式,與國際教育機構合作,讓統考文憑獲得“國家認證”,也讓獨中生可以有更廣闊的出路。
在多元文化和語言愈發重要的今天,我國具備多元文化、各族群語言的優勢,因此承認獨統考文憑也是發揮多元文化和教育的優勢。
當然,這裡頭受限於一些國家教育政策,但條規是死的而人是活的,爭取往好的方面發展是正常和必然的。這樣做不僅有助於促進文化多樣性,還有助於建立更加包容的社會。
獨中實際上提供了一個平臺,讓不同背景的學生一起學習和互動,也栽培許許多多國家未來的棟樑。
話雖如此,要解決這個棘手問題,還需要多方面的協作和妥協。政府、教育機構、獨中和社會各界都需要共同努力,並相互讓步,才有可能找到解決方案。
其實拋開政治因素,就像砂政府承認統考文憑的原因那麼單純,就是不願看到人才外流,也認同中文是當今世界重要語文之一;換個角度從經濟及國家利益著眼,也許很多的分歧和難題,就會自然而然的迎刃而解了。
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