(吉隆坡6日讯)吴德芳杰出华文教师(政府中学组)得主吉隆坡甲洞卫星市国中华文科主任林佩芬认为,华文不只是语文教育,也是传承,是立命的重点,优秀的中华文化精神一直是大马华人在这个国家安身立命的基础,例如勤俭、待人以诚、重视教育,灌输牺牲小我、完成大我等理念。
她说,身为一位华文教师,要尽量把这些精神在生活中加以实践、贯彻,身体力行,不仅言传,还要身教,自己要有所“牺牲”,例如星期六办活动,如果教师愿意返校,学生一般上会给予很好的反应。
带动学生报考华文
出生在吉隆坡增江的林佩芬自1998年投入教育后,一直努力学习、教学和带动学生热衷念华文和选择报考华文科。她的教学成果得到肯定,并荣获这次第八届“吴德芳杰出华文教师奖”(政府中学组)。
她表示,华文教师一定要让学生爱华文,才会认真学华文、考华文。在政府中学(国中),有些学生可以不选修华文,每年都有学生设法逃到没有华文科的班,因此,在初中时就要让他们领悟学华文其实是很快乐的。
“当然,有时会遇到家长不要孩子选华文科,经过沟通后,得到一个解决良方,即建议不如让孩子说要,而不是让父母亲说不要,学生决定选华文科和爱上华文后,家长一般上都不会再反对。”
她说,在教学过程中,本身上过很多课程,接受新颖的教学法,包括游戏教学,而在疫情时实施行管令时,开始学用Zoom教学,这是从没有发生过的事,从头学起,一边学,一边用,后来顺利在线上教学。
探讨AI时代教学优势
林佩芬表示,目前的教育发展面对新的挑战,特别是人工智能(AI)崛起及普及化,要有心里准备进行调整,毕竟未来会有许多工作会被AI取代,相信教育和教学也不例外。目前己有软件用来批改作业,要如何在AI时代继续发挥教学的优势,是值得探讨的现象。
她指出,至于AI将来能不能在文案、文学创作取代人类的位置,这无需过于担忧。AI毕竟只是大数据的运算与结合,其制作出来的文案肯定不会无懈可击,最终仍需要有能力的人来审定及完善化。在这种情况下,人类最重要的是必须提高自己的语言能力,同时掌握好AI技术。
“学生用AI来做功课,譬如写作文,教师会看得出来的,学生的语文水准跟语言习惯跟平时有落差感,教师可以感觉出来的,要让学生知道如果完全依赖AI做功课是一种自己骗自己的反射,最终对自己的学习没有帮助。”
感谢肯定华文教师贡献
林佩芬感谢主办当局倡办“吴德芳杰出华文教师奖”,让华文教师获得肯定,这8年来给许多教师戴上光环,让华文教师有个发光的平台,并成为教学生涯中重要的动力。
她感谢推荐单位和推荐人,包括吉隆坡联邦直辖区国中华文教师联谊会主席邱莲槟、马来西亚中学华文教师联谊会主席甄子云及吉隆坡甲洞卫星市国中校长劳志伟,给予支持和鼓励,才获得这份荣耀。
林佩芬履历 | |
出生年 | 1968年 |
出生地 | 吉隆坡增江 |
现任 | 甲洞卫星市国中华文主任(教华文及文学)及华文学会总顾问 |
荣获 |
1999年、2007年、2014年及2021年获教育部年度卓越教师奖 |