(巴黎7日法新电)联合国周四呼吁制定严格的规则来限制人工智能(AI)工具,如聊天机器人ChatGPT在教室中的使用,包括只限年龄较大的儿童使用。
联合国教科文组织(UNESCO)在给予各国政府的新指南中警告说,公共当局还未准备好应对在学校推出“生成式”人工智能项目的道德问题。
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这个总部设在巴黎的联合国教育机构表示,依赖此类项目而不用真人教师,可能会影响孩子的情绪健康,并使他们容易受到操纵。
教科文组织总干事阿祖莱表示:“生成式人工智能可为人类发展带来巨大机遇,但它也可能造成伤害和偏见。”
“它不能在没有公众参与以及政府的必要保障和监管之下融入教育。”
去年年底,生成式人工智能程式突然成为人们关注的焦点。ChatGPT展示了根据最简短的提示生成文章、诗歌和对话的能力。
这引发了对学校和大学出现抄袭和作弊问题的担忧。
不过,投资者们向该领域投入资金,并大力推动针对性的教育,将其视为一个可能利润丰厚的市场。
教科文组织的指南称,人工智能工具有潜力帮助有特殊需要的儿童,充当“苏格拉底式对话”的另一方或是研究助理。
不过,唯有教师、学习者和研究人员帮助设计这些工具,以及政府监管它们的使用,这些工具才会安全和有效。
该指南没有建议学童的最低年龄,但却指出,ChatGPT的13岁年龄限制略低 。
指南称:“许多评论员认为这个门槛太年幼,并主张立法将年龄提高至16岁。”
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