发布: 5:48pm 08/09/2023

谢立意：繁琐文书调职政策 3因素致校长教师萌退意

（加影8日讯）教总主席谢立意认为，繁琐的文书和行政工作、教师调职问题，加上政策朝令夕改这三大因素，这导致近年来一些校长和教师心灰意冷，出现提早退休甚至离职的现象。

“在种种因素的影响下，让校长和教师无所适从，觉得很疲倦，压力增加，甚至因而影响教学工作，这就导致有些校长和教师不是要提早退休，就是干脆辞职。

“至于教师调职问题，比如昨日吉隆坡的教师就接到调职通知，有些还是在学校执教超过20年的资深教师，而且是在非假期时间被调走，同样会让他们感到身心煎熬，最后选择提早退休。”

他指出，教育局在调派教师前，理应先了解教师的表现和看过相关资料，同时应在学校假期时进行，避免重新安排时间表。

谢立意今日公布2023年沈慕羽教师奖得奖人名单后，召开新闻发布会时指出，这种趋势对国家教育的产业发展是不利的，教育部必须正视有关问题并加以改善，特别是减少非教学的工作负担，让校长和教师回到教学专业的岗位上。

“教育部肯定知道出现什么问题。很多教师都是喜欢教书的，他们不喜欢做非教学的工作，尤其是跟教学没有关系的工作。”

他说，在这种情况下，社会大众给校长和教师的支持是非常重要的，而教总对全国教师仍是充满信心。

“大部分教师都是积极和热爱教学工作的，希望社会人士可以让老师处于更好的教学环境，让老师可以做出贡献。”

另外，教总秘书长王仕发则说，尽管教育局的用意是避免教师一直在舒适圈工作，进而影响工作表现，但把已接近退休年龄的教师调到其他学校，对学校和教师来说是一种打击。

“好像我今天接到很多吉隆坡教师的求助电话，他们说接到9月份开学后的调职通知，让他们难以适应。”

他指出，吉隆坡常发生教师调职的问题，而且还有很多是在不久后退休的资深教师。

教总副主席李金桦则说，教学工作不像在财政部或人事部，有时是讲求爱心和对象的，教师对学生和学校有感情，就会付出更多的心力。

“所以说，如果一下子把教师到新的地方，他们会对那间学校没有什么感情，对工作的热情也就没那么大，可能就有会提早退休的念头。”

他说，公务员有一条不成文的条例，那就是在某个职位上不能待太长时间，但教育是讲感受和感情的，不能跟其他公务员的工作相提并论。

“如果要产生好的效果，教师要对学校的环境和同事有感情，才能加强使命和归属感，这根其他行业有所不同。”

李金桦说，当局有时给出的调派理由是减少贪污，但教育的性质有所不同，普通的教师在学校几乎都没有牵涉到财务的东西。

“比如说在财政部或担任警察，当局怕他们做久了就会老树盘根，所以就会一直在调，但在这方面当局不能硬性地把教育和这些部门放到一起。”

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