新闻专题 | 师生：好好准备拿A不难 中六报考中文是加分项

50%课程内容不同于SPM

技巧 背熟 各占半

萧婷忆指出，怡保学生若要在STPM报考华文科，一是自修，二是接受一些老师的课余指导，许多学生在缺乏系统化教学下，对课程内容可能一知半解。

她苦笑说，SPM华文科可能已经“吓跑”许多学生，也让学生误以为STPM华文科和SPM相差无几，加上怡保没有学校开设中六华文班，自然无人向学生介绍华文科真实情况。

“可以这么说，STPM华文科和SPM有50%相似、50%完全不同。比方SPM的现代文阅读理解，在STPM只有第一学期会有一篇，而且主题形式也比SPM容易，不会太要求高层次思维。”

她披露，第一学期的课程内容包括现代文阅读理解、摘录要点、文学史和文选赏析（先秦至唐五代）；第二学期课程有语文知识（汉语拼音、汉字结构、复句、短语、修辞手法等等）、改写、古文理解、文学史和文选赏析（宋至清）；第三学期课程为作文、文学史和文选赏析（现代）。

50%内容曾在中一至中五接触

“其中与SPM华文有点类似，或学生曾在中一至中五课纲接触过的，是现代文阅读理解、摘录要点、语文知识、改写、古文理解、作文，这些对他们来说不会陌生。”

她指出，纵观所述，中六中文课内、课外题都有：课内题就是文学史和文选赏析，即可读的，类似历史科，只要背熟了就可以写出来；其余的是课外题，没得读，但只要掌握了技巧，解答并不难。

“所以它其实都在那个框框里头，不需要你跳出箱子外思考。靠背和靠技巧的部分各占一半，背的部分可以准备，技巧的部分只要掌握了，问题不大。”

多报考比别人多一选择

萧婷忆指出，中六生上4门科已经很吃力，若多兼顾一门华文科，许多学生会打退堂鼓，家长也不表赞同，但实际上许多人不清楚，拿5门科其实是一个“加分项”。

“中六课程里，除了普通试卷是必考，其他3门科目若不太有信心，可以用华文科成绩替换其中一科，因为通过大学中心单位（UPU）报读公立大学时，它只会取普通试卷和成绩最好的3门科目，所以报考5门科，等于你比其他人多了一个选择。”

她说，许多学生可能SPM是理科、中六后转文科，课程上面临很大转变，唯有华文科可说是最熟悉和最有把握的科目。

【学生访问】

陈诗韵：为修华文科报考中六

陈诗韵（18岁，圣米高中学）申请就读教育部师范学院（IPG）不果后，报读中六，志愿是当华文老师的她，自然报考华文科。

“我计划明年再申请IPG，若还是拿不到，至少可继续念中六，日后升上大学时进入中文系。可以说，我是为了修读华文科，才报考中六的。”

她说，学姐曾告诉她，中六报考华文科是值得的，学姐STPM一科考C，最后用华文科成绩代替，平均积分也有3.75。

“我觉得中六华文和普通历史科差不多，只不过换去中国历史及用华文教，不会难。”

殷荟仪：上一个月课后感有趣

殷荟仪（19岁，安德申中学）说，她刚上中六华文课时有被吓到：这么多东西要背！但一个月下来，她反倒觉得不会太难，还从课文中学习到古人智慧、历史兴衰。

“这些都是以后职场会用到的东西，并非单纯死读。比方摘录要点，需要用自己的话表述出来，日后很多职业比方电台DJ就用得着了。”

志在入读中文系的她说，中六报考华文科是多一项优势，而且中文相对其他科目而言更有把握，加上中文是华人的根，志愿是成为老师或编辑的她，希望把中文传承下去。

黄汶聪：从小用华文 读下来不难

黄汶聪（18岁，升旗山中学）表示，在学校允许下，他将中六课程的一科替换成华文科，不过若学校不允许、必须额外修读多一科，他依然会选择报考华文科。

他笑言，曾听学长学姐说，中六华文科蛮容易，他个人读下来也觉得不难，因为从小到大都是使用华文，感觉像是一条鱼回到了大海，也像是自己的“主场”。

“我喜欢华文，它是刻在我骨子里的东西。我希望把它带给更多人，或将它刻在骨子里更深的地方。”

江旖菲：从抗拒到SPM考获A

与其他3名原本就热爱中文的受访学生不同，江旖菲（18岁，怡保男英华中学）原本笃定不读中六、不考华文，后来申请IPG时失误，又没被大学预科班录取，最后还是进入中六，在妈妈劝告下报读华文科。妈妈的理由是：即使其他科考得不理想也没关系，可以用华文科成绩报读大学。

她说，自己从小对华文不感兴趣，中学华文成绩普通，修读华文文学时原本抗拒，但遇上好老师，让她开始对华文产生兴趣，SPM的华文和华文文学都拿A。

“中六华文在我想象中是很沉闷的，但萧老师讲课很有趣，我可以学到中国历史和文学故事。印象最深刻的是第一堂课时，老师说文学最开始的起源是人类的舞蹈、音乐，让一直以为文学就纯粹是文字的我出乎意外。”