陈胜强.未来，我们要培育怎样的孩子

第74届科幻雨果奖得主郝景芳博士在2021菁北京国际学校博览会上，在《面向未来的教育是什么样的》的演讲中说到：“很多家长想不到未来孩子将来可能会从事什么样的职业、什么样的行业、会去做什么，就好比家长们自己如今所从事的职业、所在的行业、所做的事情也是20年前他们的父母根本想不到的一样。”

那是个很神奇的事。若有人从30年前穿越来到现代，他不会相信，现代竟然会有网红的职业，人们看自媒体多过正规的新闻网，还会用手机刷直播下单。

若我们今天有机会穿越到30年后，那会是什么景象？然后，我们以现代生存条件来栽培的孩子们，在30年后，他们有在未来适用的竞争优势吗？

世界经济论坛在近期公开，名为《在未来，孩子们将需要这5种技能》的视频里，列出了未来几年最关键的职场技能。第一，是能用新方法来解决有意义的问题，并能发挥想象力，跨学科思考问题。第二，能够掌握新形势的数字技术，特别是算法技术与数据处理。第三是能与他人合作以完成复杂任务，并根据其他人的需求来调整自己的行动。第四是全球公民意识，接受人的多样性以及很高的包容力。最后是环境管理意识，也就是环保意识。

世界经济论坛的视频，结尾与郝景芳博士的想法一致，目前只有少数年轻人，正在学习未来所需要的技能。我们为人父母的，还在纠结着孩子的考试分数不理想，然后考虑放弃他们的兴趣班吗？

我坦白说吧，不管小学、中学，还是大学，上学就是为了学习，而不是考试的分数。分数影响的是，孩子们的升学管道。只会考试的孩子，先不提是否还记得所学过的内容，能否适应未来的职场需求，将是很大的麻烦。

当下，我们要培育的孩子，必须是敢问、敢想、敢尝试新方法、敢面对挫折的孩子。我们对孩子的功课要求，不是科科都要高分，而是关于他们有兴趣或擅长的科目，必须做到最好，其他的就看着办。

对孩子的社交要求，是鼓励他们放下手机，去参与更多的活动，结识更多元化的朋友，学习配合团队然后戒掉自我中心的态度。

你觉得这太夸张吗？我说最后一个例子。30年前听从长辈的话，辍学去当苦力来帮补家用的某某，30年后要承担当初做错决定的后果。以此为鉴，现在的我们，必须去了解未来职场需求，为了避免因为看不透趋势而为孩子们铺错路。