各族学生916跨文化音乐演出  “艺起来”捍卫和谐

当晚节目中，各族不仅呈献自身传统艺术如华乐、扎宾（Zapin）舞、口琴和合唱，也将交融呈献其他族群艺术，如：由华族以羊皮鼓（Kompang）迎宾、马来族学生演唱粤语和华语歌曲、华族学生和教师演唱马来语和淡米尔语歌曲。

主办单位还将中文歌曲《如果明天就是下一生》翻译成马来语大合唱曲，让跨族文化（Silang Budaya）的理念，不停留在蜻蜓点水。

“我们要用行动，让外界亲眼目睹麻坡真实和谐的画面！”沙赫里扎信心满满。

演出也获得学生们热烈反响，沙赫里扎笑说：“他们比我还兴奋，是他们嚷着要来参与！”

大马舞者应接触各族舞蹈

沙赫里扎带领的队伍来自麻县5所国中，他们刚在8月份代表柔佛州在全国传统舞蹈大赛上，以柔佛的代表性舞蹈扎宾夺得中学组冠军，并包揽最佳舞者和最佳编舞。

沙赫里扎表示，身为一个舞者，同时也是中学教师，他有责任让学生们知道自己立足于一个多元种族的国家，“我告诉他们，光知道跳自己的传统舞蹈是不够的，要去认识接触其他族群的舞蹈、音乐和文化，才能成为一个真正的马来西亚舞者！”

办生活营让各族学生深入交流

在节目安排上力求交融的同时，主办单位还进行了数场生活营，让各族学生同吃喝同住同受训同彩排：“我们不希望孩子们只是上台表演，结束后各自回家，我们还想让他们可以更深入交流、互动和认识！”吴肇强说。

 就在其中一场生活营上，学生们即兴发挥演唱歌曲，当Beyond的《喜欢你》主旋律响起时，各族学生纷纷举起手机挥舞着跟着哼唱，不经意间就让这群孩子在音乐里融为一体。

凯歌歌乐协会为文化交融搭桥

促成一次次交融的幕后功臣凯歌歌乐协会，是一个成员从9岁跨度到84岁，人数不到百人的小型文艺团体。作为一个华族为主的组织要去领导这一场大型公演，还得确保社员克服年龄和文化障碍融入演出，协会主席吴肇强表示这样的尝试不容易却很值得。

 “华族需要克服语言障碍，用宽阔的胸怀去亲眼验证那些对他族的刻板印象是否属实。作为一个非政府组织，我们其实也只是尽到一个马来西亚人的本分，搭桥建构一个祥和美好的社会！”

 “制造机会”和“创造融合”是主办单位反复强调的重点：搭建一个跨文化的舞台，让年轻一代体验跨出族群的滋味，让他们累积更多跨文化的经验，我们才有希望打破种族藩篱。

卡玛：目前族群关系变敏感

略懂中文的卡玛（39岁）当晚将带领华巫学生，代表三大民族共同挑起主持人重任。卡玛认为，目前的族群关系变得越来越敏感，正是因为彼此都过得太小心翼翼，深怕对方会伤害自己。

“我们失去了祖辈的甘榜岁月，当时各族间有很多机会到处串门做客，一起分享美食，族群不存在信任问题！”

正因为如此，卡玛才会带着学生加入队伍，亲自示范如何跨文化。他冀望藉着这个舞台，将来我们不会再用种族来称呼“他们”。

“当我们能无视肤色，先将对方看成是一个人，而不是任何种族，给予对方应有的尊重，那么许多问题就会变得单纯。”

了解他族文化很重要

学生们怎么说？

伊娃（14岁）：我喜欢传统舞蹈，也喜欢跟着队伍到处去，一周7天都留校练习到晚上10时。在这里，我第一次看到华乐和马来乐器甘美兰（Gamelan）的演出，这些都让我觉得非常特别！

 哈芝敏（15岁）：我觉得了解其他族群的文化是很重要的，我有华人朋友，我喜欢他们的为人、聪明和团结，一开始我对华人有些误解，认识后才发现不是那样。